内容正文:
第一章 空间向量与立体几何
1.1.1 空间向量及其线性运算
学校:仁寿县第一中学北校区
姓名:周扬
回顾:平面向量的概念
定义
平面中,既有大小又有方向的量叫做向量
长度/模
向量的大小叫做向量的长度(或模)
表示法
几何表示法
字母表示法
用有向线段表示。
A
B
C
D
学校:仁寿县第一中学北校区
姓名:周扬
几类特殊的平面向量
零向量
单位向量
相等向量
相反向量
共线向量
平面向量的线性运算
加法
减法
数乘
+
+
三角形法则
平行四边形法则
三角形法则
加法交换律:
加法结合律:
数乘分配律:
第一章 空间向量与立体几何
1.1.1 空间向量及其线性运算
学校:仁寿县第一中学北校区
姓名:周扬
情境:生活中的空间向量
图1 线缆同时受到来
自不同方向的支持力
图2 跳伞运动员同时受到
重力、风力、绳索牵拉力
空间向量的有关概念
定义
与平面向量一样,在空间里,我们把具有大小和方向的量叫做空间向量。
类比平面向量,你能给出空间向量的有关概念吗?
空间向量的有关概念
长度/模
表示法
几何表示法
字母表示法
用有向线段表示。
A
B
几类特殊的空间向量
零向量
单位向量
相等向量
相反向量
共线向量
辨析.判断正误.
(1)空间两个向量方向相反时,它们互为相反向量( )
(2)若空间两个向量相等,则它们方向相同,且起点相同( )
(3)若空间两个向量起点相同且长度相等,则这两个向量相等( )
(4)将空间所有单位向量平移到同一个起点,则它们的终点构成一个圆( )
(2)× 空间向量可平行移动,相等向量起点可以不同.
(3)× 缺少另一条件:方向相同.
(1)× 缺少另一条件:长度相等.
(4)× 它们的终点构成一个球面.
空间向量的有关概念
思考:空间向量是如何运算的呢?与平面向量的运算有什么关系吗?
a
b
a
b
O
A
B
由于任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量,这样任意两个空间向量的运算,都可以转化为平面向量的运算.
空间向量的有关概念
空间向量的有关概念
与平面向量一样,空间向量的线性运算满足以下运算律(其中):
交换律:
结合律:
分配律:
b
c
a
a + b + c
a + b
b
a
a + b + c
b + c
c
练一练:如图,已知平行六面体,化简下列向量表达式,并标出化简结果的向量.
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
(1)
(2)
(3)
(4)
练一练:已知空间四边形中,向量 , ,若为的中点,为的重心,试用, , 表示下列向量:
(1) ; (2) .
A
M
C
G
D
B
空间向量的共线向量定理
共线向量定理:对任意两个空间向量,,的充要条件是存在实数,使.
空间向量的共线
[解析] (1)=+=(-5a+6b)+(7a-2b)=2a+4b=2(a+2b)=2,又因为与有公共点B,所以A,B,D三点一定共线.
A
例3(1)已知空间向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是 ( )
A.A,B,D B.A,B,C
C.B,C,D D.A,C,D
(2)若非零空间向量e1,e2不共线,则使2ke1-e2与e1+2(k+1)e2共线的k的值为 .
-
[解析] (2)若2ke1-e2与e1+2(k+1)e2共线,则存在实数λ,使得2ke1-e2=λ[e1+2(k+1)e2],又非零空间向量e1,e2不共线,∴∴k=-.
方向向量
是直线上一点,在直线上取非零向量,则对于直线上任意一点,由数乘向量的定义及向量共线的充要条件可知,存在实数,使得.
我们把与向量平行的非零向量称为直线的方向向量
共面向量
注意:空间任意两个向量是共面的,但空间任意三个向量既可能共面,
也可能不共面.
d
b
a
c
共面向量:平行于同一平面的向量,叫做共面向量.
空间向量的共面向量定理
共面向量定理:如果两个向量不共线,那么向量与共面的充要条件是
b
例4:如图,已知平行四边形,过平面外一点作射线,,,,在四条射线上分别取点,,,,使.求证:,,,四点共面.
例4:如图,已知平行四边形,过平面外一点作射线,,,,在四条射线上分别取点,,,,使.求证:,,,四点共面.
证明:因为,
所以
因为四边形是平行四边形,所以
因此
由向量共面的充要条件可知,,共面,又
过同一点,从而,,,四点共面.
、、三点共线
、、、 点共面
练习1:已知为空间任意一点,,,,四点共面,但任意三点不共线,如果,则的值为____________
【答案】
,
因为为空间任意一点,满足任意三点不共线,且四点共面,
所以,故.
练习2:已知