中考半命题作文写作指导 课件（22张ppt）

半命题作文写作指导 1 仔细观察认真审题 01 半命题作文审题知识点回顾： 审出暗示 暗示人称 暗示立意 暗示主要内容 审出重点字词 暗示体裁 你能从这一半的题目 中得到哪些有用的信息？ ____的滋味 记叙类文章，写作时用第一人称 “滋味”字面是一种味觉，其实是内心的感觉，要写出这种感觉来。 “滋味”应该是在此之前还很少或者从未体会到过的。 抓住中心拟好题目 02 中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度等等，它是一篇文章的灵魂。 古人云：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。” 在以下作文题目中任选一题说说你会给它确定一个怎样的中心？ 《读书的滋味》 《母爱的滋味》 《得奖的滋味》 《友谊的滋味》 《当班干部的滋味》 《分别的滋味》 《成功的滋味》 《成长的滋味》 《幸福的滋味》 《作弊的滋味》 《说谎的滋味》 《打工的滋味》 …… 中心不明确、不正确。 症状： 甲同学以《快乐的滋味》为题，写了这样的一篇文章： 他先是记叙他追星，剪了个周杰伦发型，购买唱碟，观看演唱会，追星的过程让他很开心，但是学习成绩直线下降了。在一次考试中他让同学乙帮助他考试作弊，最后在老师没有觉察的情况下他取得了好成绩，最后的体会是：“这就是快乐的滋味啊！” 处方： 对中心的要求是明确、正确。 明确即所写的中心要鲜明、集中。 正确即为中心所表达的思想观点要健康、积极。 1 方法一 精挑细选、确定材料 作文题目：以“母爱”为主题写一篇记叙文。 1、妈妈很和蔼可亲，没有同任何人吵过架。 2、放假看电视时，妈妈总是把遥控器让给我。 3、妈妈总是把好吃的东西留给我。 4、我生病了，妈妈精心地照顾我。 5、放学时忽然下起了大雨，妈妈为我来送伞。 6、妈妈总是不停地做家务。 7、前一天晚上，我与妈妈吵架了。第二天，妈妈依旧按 时把我叫起，催我吃早餐，上学。 8、无论下班多晚，妈妈总要到我的房间看一看。 9、考试时，妈妈顶着烈日等候在考场外。 10、妈妈平常省吃俭用，可是无论我要买什么书，她 却总能很快地为我买来。 思考：上述这些材料是否都能表现母爱呢？ 1、6则不能 1 方法二 选材的基本要点是：紧扣文章中心 作文题目：以“母爱”为主题写一篇记叙文。 2、放假看电视时，妈妈总是把遥控器让给我。 3、妈妈总是把好吃的东西留给我。 4、我生病了，妈妈精心地照顾我。 5、放学时忽然下起了大雨，妈妈为我来送伞。 7、前一天晚上，我与妈妈吵架了。第二天，妈妈依旧按 时把我叫起，催我吃早餐，上学。 8、无论下班多晚，妈妈总要到我的房间看一看。 9、考试时，妈妈顶着烈日等候在考场外。 10、妈妈平常省吃俭用，可是无论我要买什么书，她却总能很快地为我买来。 思考：剩下的这些表现中心的材料是不是都能让人眼前一亮呢？你会选择哪一个材料？ 不是，因为陈旧老套 1 方法三 选材的第二要点是：材料“新”一点儿 新颖片断示例： 《叮当之声》 我有一个铜铃，那是我参加中考前，母亲特意到外地买回来的神叮当，她为了买这玩意儿跑了一整天才买到。 听说带上它会保佑考生考个好成绩，其实不然，我是知道的，但对于“豆斗”大的字都不认识的母亲来说就神了。母亲是爱我的，在她的面前，我没有吐露一个字，而是欣喜地接受了它。 “可怜天下父母心”，母亲是那样爱我，为了我，她每天起早贪黑地挣钱让我读书，此次来参加考试，我带着母亲的希望，母亲的爱，母亲那十几年的梦来参考的。同时，我也带上了那所谓的“铜铃”。 “叮当，叮当”，我一动身子，它就响起，它像母亲的声音。此时，我仿佛听到了母亲那一句句关怀的话，那平素里早已听惯了的“好好学习，天天向上；把衣服穿起来别着凉了……”之类的老话。我知道，此刻母亲的心与我的心是系在一块儿的。 “叮当，叮当”，好清脆的声音，是母亲在与我对话，是母亲的爱将我包围着。我倾听着，倾听着母亲那关怀的话，感受着母亲那伟大而深沉的爱。 此时此刻，我很兴奋但又很平静，我一点儿也不紧张，因为有母爱将我包围。我充满着自信心，我相信我不会让我的母亲失望的，因为胜利属于努力过、奋斗过的人。因为我曾努力过，奋斗过。 “叮当，叮当”，是母亲在与我讲话吗？让我竖起耳朵，再次用心倾听这叮当之声，感受母亲的爱。 1 方法四 选材的第三要点是：材料小，感情真 《亲情是一个小小的暖水袋》 这是北京冬天最寒冷的一个日子，北风呼呼的吹着，刮在玻璃上，发出沙沙的声音。我正在做作业，握笔的手渐生凉意，这时，肚子咕噜咕噜的叫了几声，我无奈的走向厨房的柜子