6.1《记念刘和珍君》练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

2023-11-24
| 3页
| 224人阅读
| 60人下载

内容正文:

嘉兴高级中学高二语文组(《记念刘和珍君》) 1.阅读下文,完成文后题目。 苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。 呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君! 对文中划线句子理解正确的是(     ) A.是对刘和珍等烈士死难意义的高度评价,烈士的鲜血不会白流,对苟活者来说,会使他们日益觉醒,对革命者来说会使他们受到鼓舞。 B.苟活者只能看到一点点的微茫希望,真的猛士将更加奋勇前进。 C.苟活者是作者自谦的说法,这里是说自己在淡红的血色中,看到一线希望,只有革命者才能更加奋勇前进。 D.作者将苟活者和真的猛士加以对比,苟活者会看到希望,真的猛士将受到激励。 B“苟活者只能看到一点点的微茫希望”理解片面狭隘,第三节中把自己说成“苟活到现在的我”,与“为了中国而死的中国的青年”相对。鲁迅是大智大勇的猛士,当然他的智与勇也是在不断地从奋斗者身上汲取养料形成的。C“只有革命者才能更加奋勇前进”理解片面狭隘,“希望”是由“中国女子的勇毅“而来的,女子如此,男儿自不待言,中国人并非一团糟糕,“三一八”惨案表明勇毅者大有人在,这正是中国的希望所在,故所谓“苟活者”也能受到鼓舞。D“作者将苟活者和真的猛士加以对比”理解片面狭隘,“暂得偷生”的“庸人”大有人在,真正的“活者”大有人在,鲁迅是希望越来越多的人觉醒起来,看到希望,奋然前行。这世上固然一片“浓黑”,路正长,难见“尽头”,希望也只是微茫的一点,但是毕竟还有希望,真的猛士为希望所鼓舞,必“将更奋然而前行”。分析可知,鲁迅并无将两者对比的意思。故选A。 2.阅读下面的文字,完成下列小题。 我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。 “倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢”这里的“此”指的是(     ) A.通过女师大事件,作者看到了中国女子办事干练坚决、百折不回的气概。 B.“三一八”惨案中,作者认清了当局者的凶残,流言家的下劣,中国女性临难之从容。 C.“三一八”惨案中,三个女子临难从容、殒身不恤的行为证明了人民是压不倒的,人们由此看到了中国的希望。 D.“三一八”惨案使苟活者看见了微茫的希望,使真的猛士更奋然前行。 本题中“此”所指代的内容就是这一段所要表达的内容。本段写到中国的女子干练坚决,百折不回的气概。“此”指代的内容应从前文找,指作者对三个女子的评价,“至于这一回在弹雨中互相救助.....虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了”,指在这次“三一八”惨案中,三位女子在弹雨中相互救助,临难从容、殒身不恤的行为使得中华民族没有消亡,这些女子的行为证明了人民是压不倒的,让人由此看到了中国的希望。 故选B。 3.下列各项对《记念刘和珍君》一文中说法正确的一项是(     ) A.“在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生……她不是‘苟活到现在的我’的学生”——这样说前后矛盾,不清楚刘和珍到底是不是“我”的学生。 B.“我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的”——这句话中的“中国人”特指反动派。 C.“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”——文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹。 D.“陶潜说过:‘亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。’倘能如此,这也就够了”——作者引陶潜的诗句,侧重前两句的意思,指出革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们将永远纪念他们。 A“这样说前后矛盾”错误。事实上并不矛盾,前者肯定的是事实,后者否定的是针对“苟活到现在的我”而言的,表达的是作者由衷的敬意及深沉的自责。 B.“特指反动派”错误。“中国人”泛指所有的中国人 C.“文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹”错误。这是对反动派的讽刺和痛恨,是反语.故选D 4.文中鲁迅反复写刘和珍的“微笑”和“态度很温和”是有深意的,以下分析不正确的一项是(   ) A.突出刘和珍的善良和温和。 B.突出执政府的残暴和卑劣。 C.和前文“有些桀骜锋利的”倔强性格形成互补关系,突出刘和珍爱憎分明。 D.和后文“有她自己的尸骸为证”构成暖与冷、美与丑、生与死的强烈反差。 C“和前文有些桀警锋利的”强性格形成互补关系”错误,结合原文“我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽要的校长的学生,无论如何,总该是有些桀警锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和”可知,“有些桀警锋利的“并不是刘和珍的性格特点,是作者推想能够不为势利所屈的学生应有的特点。 5.下列对文本内容的概括和分析不正确的一项是(

资源预览图

6.1《记念刘和珍君》练习  2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。