内容正文:
人教版九年级下9.3溶液的浓度
一、选择题
1. 化学中的“化”取自变化之意。下列日常生活所见中不涉及化学变化的是
A.消毒酒精敞口放置溶质的质量分数减小
B.葡萄酿酒
C.碳酸钙用作补钙剂
D.燃放烟花
2. 将100g20%的硫酸溶液,质量分数变为10%,则加水的质量
A.80g
B.100g
C.200g
D.50g
3. 用氯化钠固体和水配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,实验步骤是
A.计算、称量、量取、溶解
B.计算、称量、过滤、溶解
C.计算、量取、溶解
D.计算、量取、混匀
4. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示为“配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液”的实验操作,其中正确的是
A.取用NaCl
B.称量NaCl
C.量取H2O
D.溶解NaCl
5. 图1为和NaCl两种固体的溶解度曲线,图2为硝酸钾的某实验过程,则下列说法中正确的是
A.℃ 和NaCl两种溶液中溶质的质量分数相等
B.c点处溶液中溶质的质量分数为80%
C.℃时,和NaCl的饱和溶液降温到℃,析出晶体的质量
D.图2中“某一步操作”前后的溶液状态变化过程中溶液浓度可能变大,也可能不变
6. 如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.20°C时,a、b两种溶液的溶质质量分数一定相等
B.30°C时,将10gb放入50g水中,得到60g溶液
C.将等质量的a、b、c饱和溶液由20°C升温到60°C时,所得溶液中溶质质量不变
D.将等质量的a、b、c饱和溶液由50°C降温到20°C时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为c>a=b
7. 在配制溶液的过程中,导致溶液中质量分数小于可能的原因是:
①用量筒量取水时仰视读数
②配制溶液时的烧杯洗净后未干燥
③称量氯化钠时,游码不在零刻度位置就调节天平平衡,然后在左盘放入砝码开始称量
④装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体表面潮解了
A.①②③④⑤
B.只有②④⑤
C.只有①②③
D.只有②③④⑤
8. 根据NaCl和的溶解度表及溶解度曲线分析,下列说法不正确的是
温度/°C
10
30
50
60
溶解度/g
NaCl
35.8
36.3
37.0
37.3
KNO3
20.9
45.8
85.5
110
A.表示NaCl的溶解度曲线是Y
B.两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大
C.t1的取值范围为30<t1<50
D.将t1°C时两物质的饱和溶液升温至t2°C,所得溶液的质量分数X=Y
9. 某兴趣小组探究影响固体溶解的因素做了如下所示的实验,下列所得结论正确的是(已知水的密度是,初始温度为20℃)
温度/℃
0
20
40
60
80
13.3
32
64
110
169
35.7
36
36.6
37.3
38.4
A.①中溶质质量分数为25%
B.②中溶质氯化钠为
C.③比②中固体不溶物多
D.③为硝酸钾的饱和溶液
10. 食盐加碘可有效补充人体碘元素,所加物质一般为K1O3,。NaCl和KIO3,的溶解度如下表所示,根据表中数据判断,下列说法错误的是
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KIO3
4.6
8.1
12.6
18.3
24.8
32.3
A.由表中数据可知,KIO3的溶解度受温度影响比NaCl大
B.20℃时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数小于36%
C.40℃时:将10g KIO3加入盛有50g水的烧杯中搅拌,得到的溶液质量为60g
D.从含少量NaCI的KIO3混合物中提纯KIO3,可用降温结晶的方法
11. 右图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是
A.t2℃时,a是饱和溶液,b是不饱和溶液
B.将两份溶液温度降到t1℃时,溶液溶质质量分数相同
C.从a→b:先将a降温到t1℃,再升温到t2℃
D.从b→a:在b中加入M至刚好饱和
12. 下面实验设计能够达到目的的是
选项
A
B
实验内容
验证可燃物燃烧条件
验证铁生锈的条件
实验设计
(a、b处是白磷,铜片上是红磷,水的温度是80℃)
操作方法
将注射器中H2O2溶液推入集气瓶,观察现象
如图所示进行操作,观察现象
选项
C
D
实验内容
配制质量分数为0.9%的生理盐水
KNO3饱和溶液变为不饱和溶液
实验设计