精品解析：山东省威海经济技术开发区校联考2023-2024学年（五四学制）八年级上学期期中语文试题

威海经济技术开发区2023-2024学年上学期期中素养检测 初三语文 （考试时间120分钟，总分120分，其中卷面5分） 一、积累与运用（27分） 1. 下列加点字注音完全正确的项是（ ） A. 翘首（qiáo） 气氛（fèn） 教诲（huì） 意趣盎然（àng） B. 诘责（jié） 滞留（zhì） 不逊（xùn） 深恶痛疾（wù） C. 绯红（fěi） 脸颊（jiá） 默契（qì） 屏息敛声（bǐng） D. 凛冽（lǐn） 炽热（chì） 黝黑（yōu） 悄无声息（qiǎo） 2. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 我们的社会不缺少机会，所以每个人势必会面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流？是直面挑战，还是落荒而逃？是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？这些都是我们要拷问自己的问题。如果人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆过尽，最终留下的就是一片属于自己独一无二的风景。 A. “遵从”是形容词，“旅程”是名词，“落荒而逃”“独一无二”都是偏正短语。 B. “这些都是我们要拷问自己的问题。”这句中，“这些”是主语，“拷问”是谓语。 C. “是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？”是选择关系的复句。 D. 选段中的画线句子是一个病句，“面临”一词运用不当，应该改为“来临”。 3. 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） A. 《记承天寺夜游》作者是北宋文学家苏轼，他也是唐宋八大家之一。 B. 《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，文章记述了作者与他的老师藤野先生在交往过程中的几件事，表达了对老师的尊敬与怀念之情。 C. 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式。 D. 《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰的《水经注》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。 4. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 感激是春天里的和风细雨，______________________；感激是夏日里的惊雷，______________________；感激是秋日里结出的丰硕果实，______________________；感激是冬日里烘焙大地的暖阳，______________________。 ①映照丰收喜悦的笑脸 ②能化解人生路上的严寒 ③能催开蕴涵希望的蓓蕾 ④能撕开遮蔽心田的阴霾 A. ③①④② B. ①④②③ C. ②③④① D. ③④①② 5. 古诗词默写。 （1）晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）夕日欲颓，___________。（陶弘景《答谢中书书》） （4）______________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （5）树树皆秋色，______________。（王绩《野望》） （6）柴门何萧条，______________。（曹植《梁父行》） （7）______________，将以遗所思。（《古诗十九首》） （8）______________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） 综合性学习 6. 5月30日18时22分，神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”，6名航天员“太空会师”。为此，你所在的中学开展一系列活动，请你完成以下任务： 任务一：【航天对联我来拟】 （1）为庆祝会师成功，神舟十五号乘组准备了一副对联的上联，请你对出下联。 上联：十五圆梦凯歌还 下联：____________ 任务二：航天梦想我践行】 （2）航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦，汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。请你探究下面两则材料，写出探究结果。 【材料一】 航天飞行工程师朱杨柱，中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读，做博士后的他，再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后，他刻苦练习手控交会对接，经过上千小时训练，实现精准操作，入选神舟十六号乘组。 【材料二】 航天首个载荷专家桂海潮，年少时就有航天梦，如今他的太空之旅已启程。“参与到载人航天事业，发挥专业所长，是一件很幸福的事。”桂海潮说。 名著阅读 7. 阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事。 第一篇 探寻红色中国 一些未获解读的问题 通过红色大门 第二篇 去红都的道路 遭白匪追逐 造反者 第四篇 一个共产党员的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 第七篇 去前线的路上 同红色农民议话 第八篇