内容正文:
2023一2024学年上学期九年级(小班)第二次阶段练习
数学试卷
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.若Vx-5在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x>5
B.x≥5
C.x≤5
D.x≠5
2.一元二次方程x+4x-1=0配方后可变形为()
A.(r+2)2=5
B.(x-2)2=5
C.(x+4)2=9
D.(x-4)2=9
3.已知点A(-2,y)、B(1,)在二次函数y=x2+2x+2的图象上,片与的大小关系为
()
(A)>
(B)=y
(C)<:
(D)y≤
4.如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G.若AC2,GD1,D5,BC4,则BE的长为()
20
(A)
(B)
32
3
(C)12.
(D)20.
5.如图,在口ABCD中,F为BC中点,延长AD至点E,使DE:AD=1:3,连结EF交DC于点G,
则△DEG与△CFG的面积比为()
(A)2:3.
(B)3:2.
(C)9:4.
(D)4:9.
B
B
.门
(第4题)
(第5题)
(第6题)
6.某学校生物兴趣小组在该校空地上围了一块面积为200m的矩形试验田,用来种植蔬菜.如
图,试验田一面靠墙,墙长35m,另外三面用49m长的篱笆围成,其中一边开有一扇1m宽的
门(不包括篱笆)·设试验田垂直于墙的一边AB的长为xm,则下列所列方程正确的是()
(A)x(49+1-x)=200.
(B)x(49-2x)=200.
(C)x(49+1-2x)=200.
(D)x(49-1-2x)=200.
7.如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB与CD
相交于点P,则∠APD的余弦值为()
A.
B.v2
C.
D.25
2
5
5
九年级数学第1页,共7贡
(第7题)
(第8题)
8.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C90°,D为边BC上一点,连结AD,过点B作BE⊥AD,交
D的延长线于点E若CD=,则BE的值为()
BD 2
AD
3
B.
V10
3
A.
C.
4
3
D.
5
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.若关于x的一元二次方程X2-2x-0有两个不相等的实数根,则k的取值范围
10.在一个不透明的袋子中只装有n个白球和4个红球,这些球除颜色外其他均相同.如果从袋
1
子中随机摸出一个球,摸到红球的概率是3,那么的值为
I1.如图,要测量河两岸的A、B两点之间的距离,可以在河边取AB的垂线BC上的一点D,若
测得BD=50m,∠ADB=a,则AB的长为
D C
(第11题)
(第12题)
(第13题)
12.如图,在边长为2的正方形ABCD中,AE是以BC为直径的半圆的切线,则图中阴影部分的
面积为
13.如图,四边形ABCD与四边形ABCD关于点O成位似图形.若四边形ABCD与四边形ABCD
的位似比为1:3,则四边形ABCD与四边形ABGD的周长比为
14.点A(m-1,片),B(m,)都在二次函数y=(x-1)+n的图象上.若<,则m的取
值范围为
九年级数学第2页,共7贡
三、解答题(本大题共10小题,共78分)
15.(6分)计算:-)205+sim45°+(2+V52-5)
16(6分)如图,甲、乙两个完全相同的转盘均被分成3个面积相等的扇形,每个扇形中都标有
相应的数字,同时转动两个转盘(当指针指在边界线上时视为无效,需重新转动转盘),当
转盘停止后,记下甲、乙两个转盘中指针所指的数字.请用画树状图或列表的方法,求这两
个数字之和为偶数的概率.
甲转盘
乙转盘
(第16题)
17.(6分)图①、图②均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶
点称为格点,△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求
画图,保留适当的作图痕迹,不要求写出画法.
(1)在图①中的线段AB上找一点D,连结CD,使∠DCB=∠DBC
(2)在图②中的线段AB上找一点B,连结CE,使∠ACE∠AEC
图①
图②
(第17题)
18.(7分)如图,AC、BD交于点E,BC=CD,且BD平分∠ABC
(1)求证:△AEB∽△CED
(2)若BC=12,EC=6,AE=4,求AB的长.
D
(第18题)
九年级数学第3页,共7页
19.(7分)某校准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,且墙长为12m,另外三边用长为30
m的篱笆围成.设苗圃园垂直于墙的一边长为xm,苗圃园的面积为ym.
(1)求y与x之间的函数关系式.
12m
(2)求y的最大值.
苗圃园
(第19题)
20.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D点O在边AB上,以点
O为圆心,OA长为半径的圆经过点D,交AB于点E
(1)判断BC所在直线