内容正文:
洛阳市涧西区2023—2024学年第一学期期中考试
七年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间60分钟。
2.请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。请书写工整,历史专有名词错别字不给分。
一、选择题(共25题,50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡上正确填涂。
1. 中国广袤的大地曾孕育早期的人类。我国目前已确定的最早古人类生活的地点位于现今的( )
A. 河南 B. 广东 C. 河北 D. 云南
2. 以下是考古学家在北京人遗址中的考古发现,其中能反映出北京人已经学会使用火的是( )
A. 北京人牙齿化石 B. 北京人使用的石器 C. 羚羊角 D. 烧石和烧骨
3. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现共同印证了( )
A. 原始农业的兴起 B. 阶级分化的产生
C. 早期国家的建立 D. 早期城市的出现
4. 下图中,建造不同房屋的主要因素是( )
半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 河姆渡人的干栏式建筑复原图
A. 自然条件 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 劳动技术
5. 海内外华人以“炎黄子孙”自称,主要是由于( )
A. 华夏族由炎、黄部落融合而成 B. 中华民族是统一的多民族国家
C. 中华民族有着锐意进取的精神 D. 华夏族孕育于古老的传说时代
6. 传说黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝;而考古学家在我国多地出土了与这些传说同期的蚕茧、丝织品等遗迹。这表明( )
A. 传说蕴含着某些真实历史信息 B. 考古工作否定了传说故事
C. 传说与真实历史没有区别 D. 传说不可能是真实历史信息
7. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是( )
A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制
8. 商朝前期受战乱、环境变化等因素的影响,经历多次迁都,到后来迁到殷,这之后就保持了相对的稳定,故后人又称商朝为殷朝。造就这一改变的商王是( )
A. 夏禹 B. 商汤 C. 盘庚 D. 商纣
9. 如图是小明整理的知识点,年代尺中“?”处应填入( )
A. 盘庚迁殷 B. 西周建立 C. 平王东迁 D. 西周灭亡
10. 王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的西周的制度,下列选项中理解正确的是( )
A. 它依据地域来划分 B. 诸侯的王位不能世袭
C. 目的是巩固周王室统治 D. 它标志着西周进入封建时代
11. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述,正确的是( )
A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 政权分立与民族交融
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 早期国家与社会变革
12. 周王朝对礼器的使用规格制定了“天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋”的制度,这体现了( )
A. 青铜器适用范围广泛 B. 青铜器主要用于食器
C. 青铜器的类型和数量成为权力和等级的象征 D. 青铜工艺水平高超
13. 妇好是商王的王后.一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在( )
A. 龟甲或兽骨上 B. 竹简或木牍上 C. 丝帛或麻布上 D. 宣纸上
14. 生产工具是人类社会发展水平的重要标志,下列生产工具中,代表春秋战国时期人类社会最高发展水平的是( )
A. 骨铲 B. 铁犁铧 C. 钻孔石斧 D. 青铜铲
15. 春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是( )
A. 周王室地位已经衰落 B. 鲁国到王都路途遥远
C. 鲁国国君是春秋霸主 D. 周王不是鲁国的宗亲
16. 根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这则材料反映出该时期历史发展的最突出趋势是( )
A. 国家逐步走向统一 B. 国家数量由多到少
C. 诸侯由弱变强 D. 周天子由强变弱
17. 春秋时期,每次战争双方投入兵力之和不足十万人;进入战国时期,战争双方一场战争投入兵力数十万,乃至百万。这直接反映了战国时期
A 人口迅猛增长
B. 战争规模很大
C. 武器更加先进
D. 民风更加彪悍
18. 商鞅变法是战国时期成效最突出的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”。与之相关的变法措施是( )
A. 奖励军功 B.