精品解析:河南省开封市兰考县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

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2023-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 兰考县
文件格式 ZIP
文件大小 5.23 MB
发布时间 2023-11-24
更新时间 2023-11-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-11-24
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来源 学科网

内容正文:

兰考县2023—2024学年度第一学期期中七年级历史学科学业评价试题 一、选择题(本大题共20小题,共20.0分) 1. 火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内原始人类中,最早开始人工取火的是( ) A 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 考古发现是了解史前社会的重要依据。下图的出土文物可以印证我国原始居民( ) A. 会制作工具 B. 靠采集、狩猎为生 C. 共同劳动 D. 具有爱美意识 3. 榫卯(sǔn mǎo),是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺(见下图)。中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术( ) A. 制作精美玉器 B. 制作青铜农具 C. 建造干栏式房屋 D. 建造半地穴式房屋 4. 传说炎帝教人们制作陶器等。考古学家在西安半坡、河南仰韶等遗址发现大量彩陶,如尖底瓶、陶罐等。这些发现说明了( ) A. 陶器是炎帝发明的 B. 传说是完全不可信的 C. 传说就是历史事实 D. 传说中蕴藏着一些可靠的历史信息 5. 小明绘制了下面的思维导图,空白处应填的内容是( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 6. 走进洛阳偃师二里头遗址,我们可以探寻哪一朝代的历史( ) A. 夏朝 B. 秦朝 C. 西周 D. 东周 7. 学习完第4课《夏商周的更替》,王同学把“夏桀、商纣、周幽王、周厉王”分到了一组,而把“夏禹、商汤、周武王”分到了一组。他这样分组的依据是( ) A. 明君与暴君 B. 时间先后顺序 C. 按照朝代划分 D. 按照才能划分 8. 下图是甲骨文表示交通工具的两个字(舟、车),他们的造字方法属于( ) A. 象形 B. 会意 C. 指事 D. 假借 9. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效。这种情况反映了( ) A. 诸侯也有能力制造出九鼎来装饰 B. 西周的各种制度瓦解 C. 诸侯取代周天子统治国家 D. 王室的衰微、诸侯势力的崛起 10. 下列诸侯国中,既属于“春秋五霸”,又是“战国七雄”是( ) A. 赵 B. 韩 C. 晋 D. 齐 11. 据《华阳国志·蜀志》记载,某工程建成后,成都平原“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府”也”。该工程是 A. 长城 B. 都江堰 C. 灵渠 D 郑国渠 12. 小兰、小黄两位同学就“如何当一位好国君”展开了讨论,他们的观点分别体现了春秋战国时期哪一学派的思想( ) 小兰:国君要顺应民情,让百姓自由发展,不强行干涉,人民安居乐业。 小黄:国君要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服,如此社会秩序自然稳定。 A. 小兰儒家思想,小黄墨家思想 B. 小兰儒家思想,小黄法家思想 C. 小兰法家思想,小黄道家思想 D. 小兰道家思想,小黄法家思想 13. 下列对秦汉时期社会基本特征的概括,最贴切的是( ) A. 国家的建立和社会变革 B. 统一国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族融合 D. 繁荣与开放的社会 14. 下面是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图,这个朝代是( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 商朝 D. 夏朝 15. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义,这次起义爆发于( ) A. 长安 B. 咸阳 C. 大泽乡 D. 张楚 16. 下列史实中与下图棋盘中“楚河汉界”来历相关的是( ) A. 黄帝与炎帝大战于阪泉 B. 武王与商军在牧野决战 C. 项羽与秦军于巨鹿激战 D. 刘邦与项羽为帝位而战 17. 为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取的政策是( ) A. 统一货币 B. 休养生息 C. 严刑峻法 D. 大兴土木 18. 下面朝代顺序排列正确的是( ) A. 夏→西周→东周(春秋、战国)→商→秦→西汉 B. 商→西周→东周(春秋、战国)→夏→秦→西汉 C. 夏→商→西周→东周(春秋、战国)→秦→西汉 D. 夏→商→西周→东周(春秋、战国)→西汉→秦 19. 严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径,我国历史上秦汉时期分别设立了什么官职履行上述职能( ) A. 丞相、御史大夫 B. 御史大夫、刺史 C. 丞相、县令 D. 太尉、刺史 20. 下图是中国古代不同时期货币。两者所起的相同历史作用是( ) A. 加强国家对经济的管理 B. 传承春秋战国造币技术 C. 有利于货币种类多样化 D. 有利于商人地位的提升 二、材料解析题(本大题共4小题,共30.0分) 21. 文物是历史的活化石。根据下列图片中的文物回

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