内容正文:
2023年11月四年级语文随堂练习
积累与运用。
1. 结合句子,读拼音,写词语。
秋天,是zhuāng jia( )shōu huò( )的季节。shū shì( )的微风吹拂着脸庞,我在é luǎn( )石铺成的小路上huǎn huǎn( )地走着,抬眼就能看到一片mào mì( )的果林,原来是苹果快要chéng shú( )了。
2. 在加点的字正确的读音下画“√”
逊色(sūn xùn) 水笕(jiǎn xiàn) 抛弃(pāo pōu)
暮色(mò mù) 惩罚(chéng chěng) 浑浊(zhú zhuó)
3. 把下面词语补充完整,并选词填空。
响( )云霄 鸦( )无声 山( )地裂 随( )而安
上天( )地 神机妙( ) 神( )广大 腾云( )雾
(1)科学家能让卫星上天,真是( )。
(2)乘飞机翱翔于蓝天,坐地铁穿行于城市地下……人类早已实现( )的梦想。
按要求完成句子练习。
4. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
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5. 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容他们藏身呢? (改为陈述句)
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6. 照样子,改写句子。
例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
别人打球时他在看书,别人玩游戏时他也在看书,别人在睡觉时他还在看书。
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7. 仿照例句,适当添加内容,让句子能体现出想象的神奇。
例:普罗米修斯为人类造福。
普罗米修斯从天上太阳车车轮上取得火星带到人间,为人类造福。
盘古真厉害。_______________________。
8. 积累填空
(1)经典传承回味无穷。诗中的美景令人陶醉:“____________,半江瑟瑟半江红”“横看成岭侧成峰,____________”“返景入深林,____________”。神话故事中的人物令人感叹:“女娃游于东海,____________,故为精卫,____________,以堙于东海”;“嫦娥应悔偷灵药,____________”。
(2)在课文的学习中,我们看到了被誉为“天下奇观”的____________,领略了潮水汹涌的气势:“浪潮越来越近,犹如____________,浩浩荡荡地____________”;我们也欣赏了宁静优美的洱海美景:“细细的溪水,流着____________,流着____________。灰白色的鹅卵石____________”。
(3)在学习中,我们会遇到很多问题,正如韩愈所说:____________,____________”,王充也说过:“____________,不问不知”,所以我们更要懂得向别人求教。我还积累了不少写秋天的谚语:八月里来雁门开,____________。
阅读理解。
阅读《盘古开天地》选段,完成文后练习。
①盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。……巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了……
②天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
③盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
9. 根据短文内容,照样子用四字词语写出盘古开天地的过程。
昏天黑地、____________、顶天立地、____________。
10. “又不知过了多少年”意味着____________,“精疲力竭”的意思____________,我们能从中感受到盘古____________。
11. 第③段是围绕哪句话来写?在文中用“ ”画出来。
12. 盘古身体部位的变化构成了丰富多彩的大自然。想一想,盘古 身体的哪些部位没有被描写出来,试着写两句。
他的