6.3二氧化碳和一氧化碳（第1课时）导学案---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时导学案 01号展评教师 1、 学习目标：掌握二氧化碳的物理性质和化学性质 2、 教学重难点：二氧化碳的化学性质和检验。 3、 定向自学 1. 教师演示实验一:将二氧化碳缓慢倒入烧杯，观察记录所看到的现象并思考:这说明二氧化碳具有什么性质?是物理性质还是化学性质? 2. 学生自主实验一:向一个集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入1/3体积的水，立即旋紧瓶盖（该过程要迅速完成），振荡。观察记录所看到的现象并思考:说明二氧化碳具有什么性质?是物理性质还是化学性质? 3. 学生自主实验二:取三朵干燥的紫色石蕊纸花， ①第一朵喷上稀醋酸； ②第二朵喷上水（此时把观察到现象填在表格编号2处）; ③第三朵不做任何处理； ④把三朵紫花同时直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中； ⑤最后将喷水的小花用吹风机吹干，观察并完成下列表格。 编号 1 2 3 4 操作 石蕊+稀醋酸 石蕊+水 石蕊+CO2 石蕊+水+CO2、加热 现象 分析 其中涉及的反应原理： 1 学科网（北京）股份有限公司 $$