广西壮族自治区南宁市金凯初级中学2023-2024学年统编版九年级上学期9月历史试题

2023年秋季学期阶段性自主评估训练（一） 九年级历史 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 1963年，陈毅访问埃及时作诗云：“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成。”诗中“高塔”是指（ ） A. 金字塔 B. 狮身人面像 C. 佛塔 D. 雅典卫城遗址 2. 新王国第十八王朝图特摩斯三世开始把“法老”用于国王自身，后来，“法老”逐渐演变成对国王一种尊称。这段历史出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古巴比伦王国 C 亚历山大帝国 D. 罗马 3. 古代亚非文明也被称为“大河文明”。其中亚洲西部两河流域产生的文明古国是（ ） A. 古代埃及 B. 古巴比伦王国 C. 古代印度 D. 中国 4. 种姓制度是古代印度的社会等级制度。在这一制度中，第一等级婆罗门的职能是（ ） A. 掌管祭祀 B. 掌管军事权力 C. 掌管行政权力 D. 从事商业 5. 古代阿育王时期佛法盛行，甚至传播到印度以外的欧、非各国。这一宗教的创立者是（ ） A. 阿育王 B. 吠舍 C. 乔达摩·悉达多 D. 屋大维 6. 马克思曾说：“希腊……外部极盛时期是亚历山大时代。”这位国王所经历时期有（ ） A. 斯巴达、亚历山大帝国 B. 亚历山大帝国、罗马帝国 C. 马其顿、亚历山大帝国 D. 亚历山大帝国、法兰克王国 7. 亚历山大东征将希腊文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区，为希腊文化的传播奠定基础。这说明亚历山大东征（ ） A. 建立亚历山大帝国 B. 给东方人民带来了巨大灾难 C. 成为地中海的霸主 D. 促进了东西方文化的大交汇 8. 古代罗马在扩张中把一些掳掠为奴的人充当角斗士，让他们在角斗场上生死挣扎供罗马人取乐，这激起角斗士的反抗。其中最著名的反抗是（ ） A. 布匿战争 B. 斯巴达克起义 C. 克洛维扩张 D. 琅城起义 9. 公元前49年，罗马执政官凯撒控制元老院：公元前27年，屋大维首创“元首制”。这些罗马历史发生（ ） A. 1世纪 B. 公元前后 C. 公元前1世纪 D. 2世纪 10. 公元313年，君士坦丁大帝颁布《米兰敕令》，宣布基督教为帝国所允许的合法宗教，公元392年，政府正式定基督教为国教。以上材料中“帝国”是指（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 阿拉伯帝国 11. 在查理曼推动下，当时出现了“加洛林文艺复兴”。这一史实说明法兰克王国对欧洲文明进程影响表现在（ ） A. 经济方面 B. 政治方面 C. 宗教方面 D. 文化方面 12. 欧洲中世纪的农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就可以获得的身份是（ ） A. 佃户 B. 市民 C. 商人 D. 领主 13. 12世纪中期，腓特烈一世颁布《完全居住法》规定：学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。这说明中世纪大学具有（ ） A. 免赋税特权 B. 宗教特权 C. 教育自主权 D. 司法特权 14. 1453年，奥斯曼土耳其国王亲率大军和几百艘战舰，兵临君士坦丁堡城下。这一军事行动致使（ ） A. 罗马帝国分裂 B. “蛮族王国”建立 C. 查理曼帝国一分为三 D. 拜占庭帝国灭亡 15. 在欧洲文明发展历史中，亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国在地理位置上的相同点是（ ） A. 诞生于亚非地区大河流域 B. 地中海成为帝国“内湖” C. 版图地跨欧、亚、非三洲 D. 促进东西方文化的交流 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 16. 人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。 材料一　法典内容涉及盗窃动产和奴隶，对不动产的占有、继承、转让、租赁、抵押，涉及经商、借贷、婚姻、家庭等方面，并详细规范了国王、奴隶主与自由民、奴隶之间的阶级关系。……正是依靠这部法典，汉谟拉比时代的巴比伦社会，成为古代东方奴隶制国家中统治最严密的国家。 ——曹顺仙编著《世界文明史》 （1）根据材料一，指出“法典”的名称及其作用。 材料二　《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。它明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。……是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学有重要影响。 ——曾胜强总主编，徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引·古代卷》 （2）材料二中，《十二铜表法》是哪个国家的法律？它的内容构成有何特点？ 材料三　法典（《罗马民法大全》）一再强调奴隶和隶农必须服从主人，不得有任何反抗。……提出公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法