福建省三明市三元区2023-2024学年九年级上学期期中质量检测语文试卷

三元区2023-2024学年第一学期期中质量检测 九年级语文 (满分：150分；考试时间：120分钟) 友情提示：1.本试卷8页。 2考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卷上。 3答题要求见答题卷上的“注意事项”。 一、积累与运用(23分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) 山川之美，古来共谈。《小石潭记》中山间溪流“①，明灭可见”，速造曲折， 时隐时现；《岳阳楼记》里月下羽庭“②，③”，动静相宜，别样美好。一程 山水一程情，种种情思各游旎。陶渊明轻吟“采菊东篱下，④”，满满物我两忘 的闲雅自在；杜甫低咏“⑤，⑥”(《月夜忆舍弟》)，秋寒望月的思念从此 与节候相连，独具情味；刘禹锡长诵“⑦ ,⑧_”(《酬乐天扬州初逢席上见 赠》)，唱出天地万物新陈代谢生生不息的活力，彰显别样的乐观与豁达。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 近期举办的大型活动中，一系列浸①(rù)着中华文化、饱敲着中国精神 常 的节目，给观众带来( )的审美体验，让人深切感触优秀中华传统文化的魅力 就引人思考文化发展与传承这一重要命题。 决决中华，文明博大如何让恢弘灿烂的中华文化焕发出时代光彩，让() 的文化遗产展现出②(pg)勃生机？在更广阔的文化视野里，以古开今、传 承创新的实践( )。《长安三万里》以瑰丽光影再现千古诗情，故宫、敦煌等国潮 文创P让生活更有“文艺范儿”…与当代表达“握手”、与现代生活“拥抱”，传统文 化在创造性转化、创新性发展中焕发出新的活力，让更多人感受到中华文明的博大 精深，感动于中国文化的弦歌不③)_(chuO)。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) (2)依次填人文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分) A耳目一新星罗棋布美轮美奂 批 B耳目一新浩如烟海精彩纷呈 C焕然一新浩如烟海 美轮美奂 D焕然一新星罗棋布精彩纷呈 九年级语文试题第1页（共8页） (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) A让人深切感受中华优秀传统文化的魅力，就引人思考文化发展与传承这一 重要命题。 B让人深切感觉中华优秀传统文化的魅力，就引人思考文化传承与发展这一 重要命题。 C让人深切感觉中华优秀传统文化的魅力，也引人思考文化发展与传承这一 重要命题。 D.让人深切感受中华优秀传统文化的魅力，也引人思考文化传承与发展这一 重要命题。 3.名著阅读交流。(6分) 班级开展“走进水浒天地”的综合性学习，请你参加。 活动一：小说故事会 (1)小元整理了武松“醉打”的情节准备参加故事会，请帮他补充完整。(2分) ① 快活林② 孔家庄醉打孔亮 活动二：主题大家谈 (2)有学者认为（水浒传》有两个主角，第一主角是宋江，第二主角争议较大，呼声 较高的是鲁智深和林冲。你认同哪一位？请结合对主题的理解和相关情节，说 说你的理由。(4分)》 二、阅读(67分) (一)阅读下面的唐诗，完成45题。(7分) 左迁至蓝关示至孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 4.诗歌颈联即景抒情，请简要分析。(4分) 5.如果让同样身处困境的李白用《行路难)与诗人来一场跨越时空的对话，你认为 他会用哪组诗句宽慰韩愈？简述你的理由。(3分) (二)阅读下面的文言文，完成69题。(16分) 江出西陵始得平地具流奔放肆太。南合沅湘，北合汉沔，其势益张。至于赤壁之 下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得①滴居齐安②，即其庐之西南为亭，以览观江 流之胜，而余兄子瞻名之日“快哉”。 九年级语文试题第2页（共8页） 今张君不以谪为患，窃会计③之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。 将篷户瓮牖④无所不快：而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也 哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤 憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！ 元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。 (节选自苏辙《黄州快哉亭记》) 【注】①张君梦得：张怀民，字梦得。②齐安：黄州。③会计：是指征收钱谷、管理财务行政等事 务。④篷户瓮牖，用篷草编门，用破瓮作窗。 6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.江出西/陵始得平/地其流奔放肆大/ B江出西/陵始得平地/其流奔放肆大/ C.江出西陵/始得平/地其流奔放肆大/ D江出西陵/始得平地/其流奔放肆大/ 7.根据提示，解释下列加点词。(3分)》 加点词 方法提示 词义 而余兄子瞻名之日“快哉” 联系课文解释词义 名之者谁？(《醉翁亭记》)》 (1)名： 此皆骚人思士之所以悲伤 联系成语推断词义 憔悴而不能胜者 悲不自胜 (2)胜： 查阅词典选择义项