精品解析：山东省济宁市鱼台县2023-2024学年九年级上学期11月期中历史试题

2023-2024学年度第一学期期中教学质量调研 九年级历史试题 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共20分） 1. 下图是古代亚非四大文明分布示意图，①处所在地区对应文明成果有 A. 楔形文字、《汉谟拉比法典》 B. 甲骨文、司母戊鼎 C. 象形文字、狮身人面像 D. 哈拉帕、摩亨佐·达罗遗址 2. 有学者说，亚历山大最大的功绩是“用最迅速最深入的方式将希腊文化注入到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。由此可知，亚历山大东征（ ） A. 建立地跨欧亚非三洲的大帝国 B. 给东方人民带来了巨大的灾难 C. 促进了东西方文明的交流 D. 削弱了东西方之间的经济联系 3. 我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出，东西方文化遥相呼应，被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是 A. 苏格拉底 B. 亚里士多德 C. 老子 D. 孔子 4. 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了“蛮族王国”，其中最为强大的是 A. 亚历山大帝国 B. 拜占庭帝国 C. 法兰西王国 D. 法兰克王国 5. 城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政 治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了（ ） A. 西欧城市兴起的原因 B. 西欧城市繁荣的原因 C. 西欧城市兴起的特点 D. 西欧城市兴起的影响 6. 正当日本社会危机严重的时期，7世纪初被派到中国的留学生，在充分掌握了隋唐文化和制度后陆续回国，为其革新发挥了巨大作用。这一“巨大作用”（ ） A. 使日本成为封建国家 B. 推动日本走上了资本主义道路 C. 使日本确立了幕府统治 D. 使日本从此摆脱了沦为殖民地的危机 7. 下图是欧洲13世纪生产关系出现的新现象，据此可知（ ） A. 租地农场的出现 B. 出现资本主义化的生产方式 C. 工业革命的兴起 D. 体现资本原始积累的血腥性 8. 阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读图，你认为第五单元的目录应该是（ ） 第五单元___________ 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴 第15深新航路开辟 第16课早期殖民掠夺 A. 步入近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 封建时代的欧洲 D. 资本主义制度的扩展 9. 从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是 A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡 10. 陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴（Renaissance） 的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生 （new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了 A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响 11. 利用知识结构图掌握历史知识是学习历史的基本方法，如图适合说明（ ） A. 文艺复兴的背景 B. 新航路开辟的作用 C. 殖民扩张的影响 D. 新航路开辟的条件 12. 在今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑，正面文字记载着“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——麦哲伦”。背面文字记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航海就这样完成了”。“双面碑”碑文记载说明了（ ） A. 文字记载的历史都是真实可靠的 B. 不同立场会形成不同的历史认识 C. 研究历史的唯一依据是历史遗迹 D. 碑文互相矛盾无法佐证事实真相 13. 1649年以后，共和国的权力落在了以“他”为首的军队手中，“他”独揽大权，议会有名无实，还得尊称“他”为“护国主”。材料中的“他”是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 拿破仑 D. 袁世凯 14. 在学习了资本主义制度的确立和扩展后，同学们绘制了下图。它呈现的是下列哪个历史事件的发展进程 A. 美国独立战争 B. 法国大革命 C. 日本倒幕运动 D. 英国资产阶级革命 15. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（ ） A. 波士顿倾茶事件 B. 召开第二届大陆会议 C. 约克镇战役 D. 萨拉托加大捷 16. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A. 马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命” B. 美国独立战争时