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11.1.1 三角形的边
第十一章 三角形
11.1 与三角形有关的线段
B
C
A
在△ABC 中,
AB 边所对的角是:
∠A 所对的边是:
∠C
BC
再说几个对边与对角的关系试试.
三角形的对边与对角:
1.认识三角形的边、内角、顶点,能用几何语言表示三角形;
2.掌握三角形的三边关系定理; (重点)
3.能利用定理及其推论进行简单的证明;(难点)
4.了解三角形分类的原则和结论.(重点)
学习目标
问题:下列图形是三角形吗?你能说说三角形的定义吗?
不是
自主学习
不是
不是
是
三角形的定义:由不在同一条直线上的 首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.
三条线段
A
B
C
思考:三角形中有几条线段? 有几个角?
有三条线段,三个角
三角形的概念
二
边的表示:线段 AB,BC,CA 是三角形的边,也可用小写
字母分别表示为 .
顶点:点 A,B,C 是三角形的顶点.
角:∠A,∠B,∠C 是相邻两边组成的角,叫做三角形的内角,
简称三角形的角.
c
b
a
C
角
角
角
A
B
c, a , b
三角形的要素
记法:三角形 ABC 用符号
表示为 .读作“三角形 ABC”
△ABC
还可记作 △BCA,△CAB,△ACB 等.
6
练一练:(1)图中有几个三角形?用符号表示出这些三角形.
A
B
C
D
E
5 个,分别是△ABE,△ABC,△BCE,△BCD,△ECD.
(2)以 AB 为边的三角形有哪些?
△ABC、△ABE.
(3)以 E 为顶点的三角形有哪些?
△ABE、△BCE、△CDE.
(4)以∠D 为角的三角形有哪些?
△BCD、△DEC.
(5)说出△BCD 的三个角和三个顶点所对的边.
△BCD 的三个角是 ∠BCD、∠D 和 ∠CBD.
顶点 B 所对的边为 DC,顶点 C 所对的边为 BD,顶点 D 所对的边为 BC.
三角形的分类
二
活动一:(1)观察下列三角形,说一说,按照三角形内角的大小,三角形可以分为哪几类?
直角三角形、锐角三角形、钝角三角形.
合作探究
(2)如果从三角形三边的相等关系来看,三角形该如何分类呢?
3.5cm
3cm
2.5cm
2.5cm
2.5cm
4.3cm
三边均不相等
腰
底边
(等腰三角形)
三条边都相等
()等边三角形)
2.5cm
2.5cm
2.5cm
有两条边相等
腰
等边三角形
等腰三角形
三边都不相等的三角形
(
顶角
(
底角
(
底角
按是否有相等边分类
三角形
三边都不相等的三角形
等腰
三角形
底边和腰不相等的等腰三角形
等边三角形
按最大内角分类
三角形
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
腰
底边
练一练:
(2)等边三角形是特殊的等腰三角形.( )
(1)一个钝角三角形一定不是等腰三角形.( )
√
×
(3)等腰三角形的腰和底一定不相等.( )
×
(4)等边三角形是锐角三角形.( )
(5)直角三角形一定不是等腰三角形.( )
×
√
活动二:如图,在 A 点的小狗,为了尽快吃到 B 点的香肠,它选择了 A B 的路线,而不选择 A C B 的路线,这是为什么?
C
A
B
三角形的三边关系
三
AC + CB > AB(两点之间线段最短)
同理有 AB+AC>BC
AB+BC>AC
归纳:三角形两边的和___第三边.
大于
较短的两边之和大于第三边,则能构成三角形
思考:三角形两边的差与第三边之间又有什么关系?
根据“三角形两边之和大于第三边”有:
AB+AC>BC ①
AC+BC>AB ②
AB+BC>AC ③
由不等式②③移项可得:
BC>AB-AC
BC>AC-AB
归纳:三角形两边的差_____第三边.
小于
作用:1、知三边,判断能否构成三角形 ;
2、知2边,求第三边的范围,两边之差<第三边<两边之和
练一练下列长度的三条线段能否拼成三角形?为什么?
(1)3 cm、8 cm、4 cm;(2)5 cm、6 cm、11 cm;
(3)5 cm、6 cm、10 cm.
判断三条线段是否可以组成三角形,只需判断两条较短线段长之和是否大于第三条线段长即可.
解:(1)不能,因为 3 cm + 4 cm < 8 cm.
(2)不能,因为 5 cm + 6 cm = 11 cm.
(3)能,因为 5 cm + 6 cm > 10 cm.
归纳
1、 图中的锐角三角形有