内容正文:
第六课 师生之间
第1课时 走近老师
自主学习
1 、教师有什么作用?(教师的职业特点)
2、现代教师承担哪些使命?
3、教师应具有哪些职业道德?
4、为什么老师有不同的风格?
5、如何对待老师的不同风格?
教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林
一日为师,终身为父。----关汉卿
捧着一颗心来,不带半根草去。----陶行知
古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
上述名言都是关于什么的描述?说一说你对这一职业有哪些认识?
一、了解教师职业
孔子(公元前544年―公元前478年)名丘,字仲尼, 中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。
墨子,名翟(dí), 他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。
蔡元培( 1868年- 1940年),字鹤卿,革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,革新北大开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年,蔡元培同时兼任中法大学校长。
陶行知(1891年-1946年),中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
徐特立(1877年—1968年),又名徐立华,原名懋恂,字师陶,中国革命家和教育家,长沙县江背镇人。毛泽东和田汉等著名人士的老师。
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。p61
1 、教师的作用(教师的职业特点)
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。p61
2、现代教师承担的使命
张丽莉
(2012年感动中国获奖人物)
颁奖词:
别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。 冰雪为容玉作胎
朱敏才、孙丽娜
(2014感动中国十大人物)
颁奖词:
他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。
莫振高
(2015感动中国十大人物)
颁奖词:
化作光明烛
千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。Pp62
3、 教师应具有的职业道德
归纳:教师有什么作用?(教师的职业有什么特点?)
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。p61
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。P61
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。Pp62
二、
不同风格的老师
Part Two
视频探究
进入中学以后,很多新老师走进了我们的生活。你有没有观察过他们,有没有了解过他们?说一说你所在班级的任课教师上课有什么特点?
地理老师
数学老师
历史老师
英语老师
语文老师
道法老师
生物老师
风格不同
知识渊博型
见解独到型
温柔可爱型
幽默开朗型
严谨认真型
激情澎湃型
思考问题:
为什么每个教师的风格都不一样?
年龄、学识、阅历、性格、情感、思维方式
差异
解决问题的方法和表达方式不同
呈现不同风格
风格不同的老师
Ⅰ.老师的不同风格产生的原因
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进入中学后,子晴的语文成绩越来越好,可是数学成绩却越来越差。妈妈问她原因,她说语文老师幽默风趣,她喜欢语文老师,也喜欢上语文老师的课,课上积极发言,课下还经常找语文老师请教问题;数学老师比较严肃认真,上课不是讲题就是做题,她不喜欢数学老师,也不喜欢数学老师上课的方式,渐渐地她对数学课就没有什么兴趣了,上课的时候也不想听,课上也不配合老师。一次数学课子晴因为开小差被老师狠狠批评了,这下子晴就更讨厌数学老师了,平日里见到数学老师也不打招呼。
1、材料中体现了教师哪两种不同风格?子晴喜欢哪种风格的老师?她是怎么对待不同风格的老师的?
2、子晴不喜欢数学老师的风格,从而不喜欢学数学,如果子晴继续这样