3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式课件-2023-2024学年高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册

2023-11-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 90.45 MB
发布时间 2023-11-24
更新时间 2023-11-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-24
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来源 学科网

内容正文:

第3章 不等式 数学 (SJ) · 高中·必修一 3 . 3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式 我们知道,一次函数、一元一次方程、一元一次不等式之间有着密切的联系. 例如,可以借助函数 y=2x-3 的图象来求解 2x-3=0,2x-3>0,2x-3<0. 反过来,也可以通过求解 2x-3=0,2x-3>0, 2x-3<0,来深人理解函数 y=2x-3的性质,那么 ●怎样从函数观点进一步解决方程、不等式的问题? 课本 第 页 58 3 . 3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 从函数的观点看,方程 x2-2x-3=0的两个根 x1=-1,x2=3,就是二次函数 y=x2-2x-3 当函数值取零时自变量x的值,即二次函数 y=x2-2x-3 的图象与x轴交点的横坐标. 这时,我们称-1,3 为二次函数 y=x2-2x-3 的零点. 课本 第 页 58 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 一、二次函数的零点 一般地,一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) 的根就是二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0) 当函数值取零时_______________,即二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0) 的图象与______________________,也称为二次函数 y=ax2 +bx+c (a≠0)的零点. 自变量x的值 x轴交点的横坐标 课本 第 页 58 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 【思考】 二次函数的零点就是二次函数图象与x轴的交点吗? 提示:不是,二次函数的零点是二次函数图象与x轴交点的横坐标. 课本 第 页 58 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 二、一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根、 二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象、 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的零点之间的关系. 课本 第 页 58 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 (1) 关系 (当a>0时). 判别式 ∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 方程 ax2+bx+c=0的根 有两个相异的实数根 x1,2= 有两个相等的实数根 x1=x2=- 没有实数根 课本 第 页 58 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 判别式 ∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 二次函数 y=ax2+bx+c的图象 课本 第 页 58 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 判别式 ∆=b2-4ac ∆>0 ∆=0 ∆<0 二次函数 y=ax2+bx+c的零点 有两个零点 x1,2= 有一个零点x=- 无零点 课本 第 页 58 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 当a<0时,一元二次方程 ax2+ba+c=0 的根次函数 y=ax2+bx+c 的图象次函数 y=ax2+bx+c 的零点之间的关系请同学们自行完成(见练习 1). 课本 第 页 59 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 (2) 本质: 判别式 Δ>0,Δ=0,Δ<0的情况决定着一元二次方程根、二次函数图象与x轴交点和二次函数零点的情况. (3)应用:①求二次函数的零点; ②证明二次函数零点的个数; ③判断二次函数零点所在的区间. 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 例 1 求证:二次函数 y=2x2+3x-7 有两个零点. 分析 要证明二次函数 y=x2+3x-7 有两个零点,只需证明元二次方程 2x2+3x-7=0有两个不相等的实数根即可. 课本 第 页 59 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 证明:考察一元二次方程 2x2+3x-7=0. 因为 ∆=32-4×2×(-7) =65>0, 所以方程 2x2+3x-7=0 有两个不相等的实数根. 因此,二次函数 y=2x2+3x-7有两个零点. 课本 第 页 59 3. 3 . 1 从函数观点看一元二次方程 例 2 判断二次函数 y=x2-2x-1在区间(2,3)上是否存在零点. 解:根据求根公式可得一元二次方程 x2-2x-1=0 的两个根分别为 x1=1+,x2=1-. 因为 1< <2, 所以 1<1+

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