内容正文:
小学数学五年级上册阶段性学习成果展示
(供课后延时使用)
亲爱的同学们,你已经是五年级的学生了,你对数学有了哪些新的认识和理解?又掌握了哪些新本领呢?和同学一起走进美妙的数学世界,开始自我展示之旅吧!
第一部分:现场展示
同学们,下面我们将通过一些活动来展示你的学习能力,准备好了吗?材料准备:计算器、米尺、剪刀、直尺、数学卡片。
1.说一说:你在生活中哪里见过负数?举例说一说它表示的含义。
2.想一想:在方格纸上画一个三角形和一个梯形,通过剪、拼分别把它们转化成平行四边形。你能根据转化成的平行四边形与原来图形的关系,推导出三角形和梯形的面积公式吗?把过程给同学们说一说。
3.量一量:量一量教室地面的长和宽,算出它的面积。再用计算器算一算,多少个教室地面的总面积大约是1公顷。
4.算一算:用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的两位小数中,最大的数与最小的数相差多少?
第二部分:自主展示
欢迎来到展示闯关环节,比一比谁能顺利通过五关!
第一关:我会算
1.直接写得数。
1-0.5= 2.5+3.2= 280÷40= 0.7+2.6=
7.4-4.4= 6×500= 8.6-4= 0.12×10=
84÷6= 7.6-2.3= 6.4+4.6= 0.83-0.5=
0.54-0.4= 0.58-0.18= 0.38+0.62= 2+3.8=
9.6+3.02= 4×1.5= 0.1+0.9= 1.6×5=
2.用竖式计算,带★的要验算。
25-5.6= 0.24×35= ★8.6-5.74=
9.6+18.4= 2.05×14= ★3.97+1.03=
第二关:我会填
1.如果每分钟跳绳100 下或以上为达标,超过100下的部分用正数表示,不足100下的部分用负数表示。王华跳了125下记作+25下,刘梅跳的记作-12下,她实际跳了( )下。
2.在口里填上合适的小数。
3.26个0.01是( ),不改变它的大小,把它改写成三位小数是( )。
4.地球和月球之间的平均距离大约是384400千米,地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米,把第一个数改写成用“万”作单位的数是( ),第二个数精确到十分位大约是( )亿。
5.在( )里填上合适的单位名称。
李力的家乡在徐州市,它的面积约为11765( ),他住在占地面积约为30( )的万科城小区。他家住房的建筑面积约为120( ),李力每天都在一张长为1.2( )的书桌上学习。
6.4000000平方米=( )公顷 0.78 吨=( )千克
0.12平方千米=( )公顷 9平方千米=( )平方米
7.如右图,平行四边形的底是22厘米,高是12厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米,图中空白
部分的面积是( )平方厘米。
8.12厘米是1米的,写成小数是( )米。
9.在一道减法算式中,差是1.9,被减数、减数,差的和是10,减数是( )。
10.用五张卡片3、0、0、5和小数点,按要求摆数(五张卡片都用),摆成一个最小的小数是( );摆成两个零都不读出来的小数是( )。
11.如图,平行四边形的面积是84平方厘米,长方形的面积是( )平方厘米,三角形的面积是( )平方
厘米。
12.涂色表示下面各小数。
1.3 0.24
13.一个梯形,下底长10厘米,如果下底减少2厘米,就变成了正方形。原来这个梯形的面积是( )平方分米。
第三关:我会选(选择正确答案的序号填在下面相应的表格里)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.在-10、15、0、7.8、-1.9、+103、3 、200中,正数有( )个。
A.4 B.5 C.6
2.如右图所示的方框中,百分位不够减,需要从十分位退“1”,这个“1”表示( )。
A.10个1 B.10个0.1 C.10个0.01
3.下面的说法正确的是( )。
A.0℃表示没有温度B.在直线上,+5和-5到0的距离相等 C.-20℃比-10℃的温度高
4.0.5米表示( )。
A.5分米 B.5厘米 C.5毫米
5.10个百分之一和( )个十分之一相等。
A.100 B.10 C.1
6.9□468≈10万,□里可以填的数字有( )个。
A.4 B.5 C.6
7.用四根细木条钉成一个平行四边行框架,面积是30平方厘米,如果把它拉成一个长方形,那么长方形的面积( )。
A.比30平方厘米大B.比30平方厘