8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观，生命观 【学习重难点】 重点、难点：生命来之不易，不可预测，要热爱生命、珍惜生命，如何理解生命的接续？ 2 01 03 生命的特点？ （P89-90） 生命接续的意义?（P92-93） 02 如何面对死亡/如何面对生命发展的自然规律？（P91） 04 如何面对生命的接续？（P92-93） 阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自学导航 新课导入 大家都知道历朝历代的皇帝都想长生不老，秦始皇、万历等等，皇帝真的可以万岁吗？在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 秦始皇 生命有时尽 01 全球最长寿的人 根据吉尼斯世界记录大全记录：报道的最长寿者是中国长寿气功养生家李庆远，他生于清康熙十八年，死于民国二十四年(1679-1935)，享年256岁。李庆远原籍云南省，90多岁时到四川省开县定居，一直到去世。老人去世后，北京的一些报纸曾以“地球上最长寿的人”为题予以报道，但当时却被《吉尼斯世界纪录大全》怀疑和否认，后来经多方考证，才得到证实。 生命的赛跑妈妈的鬼门关 战争？贫困？ 地沟油？问题疫苗？看病难？ 1、生命的特点？ ①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 指纹的秘密 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 手掌纹也是一个人的特征的表示。 手掌纹的秘密 思考：这说明生命是怎样的？ 特点：②生命是独特的 电影《返老还童》 影片《返老还童》于2008年12月10日在澳大利亚悉尼率先放映。电影讲述了本杰明·巴顿这个怪人，他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻倒着成长的奇怪生命轨迹。 刚出生时的本杰明 6岁的本杰明 世界上真的存在“返老还童”现象么？你怎么看待我们生命的时光？ ③生命是不可逆的 罗曼罗兰：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” 一个人按活到100岁计算，总共有： 365天/年*100年＝36500天， 也就是36500天*24小时/天＝876000小时 折算成秒就是 876000小时*3600秒/小时＝3153600000秒， 也就是31亿5千3百6十万秒。  我们每天平均睡眠7小时， 那么一生睡眠的时间大约是 365X100X7=255500小时， 255500÷24=10645 天。 我们真正清醒的时间大约是25855天左右 在这二万多天，2万天相当于七十年左右，我们得工作，学习，应酬。真正留给自己的时间很少。  2019年国家卫健委 中国人均预期寿命77岁 ④生命是短暂的 在时间的长河中，个人的生命很短暂。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 77岁28105天-睡眠10645天=17460天≈清醒的时间47.8年 生命 特征 ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 1.生命具有哪些特点? 归纳 P89-90 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 请你思考： 古装电视剧中会经常出现这样一句话：吾皇万岁万万岁。这个美好愿望为什么不会实现？ “生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”泰戈尔的述说应该是关于生死的最唯美诗句了……司马迁说过：人固有一死：或重于泰山，或轻于鸿毛…… 请谈谈你对以上材料的理解，尝试举例子说明。 教学目标 探究感悟 2.如何正确看待死亡 ? P91 01 无法抗拒 我们每个人都无法抗拒生命发展的 02 感激获得 03从容面对 自然规律 死亡是人生不可避免的归宿 它让我们感激生命的获得 04 更加热爱 我们要从容面对生命的不可预知 更加热爱生命，热爱生活 把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 05 奋斗奉献 永 恒 生命的价值是可以永恒的， 为他人、为社会作贡献，就可以使生命得以延伸 PART TWO 生命有接续 14 生命有接续 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… 姐姐说：我不是家中最小的人了。 爷爷说：我们家中“贤”字辈有人啦！ 问：你的出生给家庭带来了什么？你在家庭、父辈祖辈那继承了什么？ 探究与分享 ①正是一代又一代的个体生命实现了