6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在　 做 负 责 人 的 人 1 核心素养目标 道德修养：通过观看视频、分析材料，能对承担责任的代价与回报作出合理评估，做出正确选择，承担一定后果。能自觉履行对自己、对他人、对社会、对国家的责任，无怨无悔。 责任意识：通过观看视频、分析材料，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，增强责任意识，向身边履行责任不计代价与回报的人学习，做负责人的人。 2 目 录 不言代价与回报 我承担 我无悔 课堂小结 01 02 03 04 课后练习 3 01 不言代价与回报 4 延时符 龙麻子 思考：选择承担救火责任，龙杰付出了什么？ 龙麻子原名龙杰，是一名外卖员，还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时，他是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩友们支援。 这次救火，不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至，连油钱都是借的；每次背着重达50多斤的货物，连续奋战36个小时，体力透支，累到呕吐，就用凉水冲头，打起精神继续冲。他说“火不灭，我就不回家” 爱车报废（金钱损失） 付出了时间、精力 6 龙麻子 思考：选择承担救火责任，龙杰收获了什么？ 重庆摩托车手龙麻子爆红全网，逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞，圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示，这才是我们要追的明星艺人。 2022年8月，一企业被“龙麻子”的事迹感动，决定送一辆新摩托给他。 2022年9月6日，龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆。进行展览 赢得他人的尊重和赞许 获得物质回报和精神回报 7 1.承担责任的代价与回报 时间 精力 金钱 可能受到责备甚至处罚 付出 做的不好 （1）代价 1.承担责任的代价与回报 物质方面 良好的自我感觉 精神方面 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 （2）回报 1.承担责任的代价与回报 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 付出 承担责任 回报 时间、精力、金钱 可能受到责备甚至处罚 物质方面 精神方面 10 感悟人生 敦煌的女儿—樊锦诗 1963年夏天，25岁的樊锦诗站在北京火车站满怀理想、整装待发。 虽说对大西北恶劣的自然环境早有心理准备，但是半夜里，当房梁上的老鼠吱吱叫着掉在被子上时，当因为水土不服整天病恹恹时，樊锦诗望着透过窗纸的月光，还是掉了泪。面对损坏严重的敦煌文物，作为名校毕业生的她也承受了很大的期望与压力。但每走过一个石窟，都会使她惊叹：“太好了，太美了！” 樊锦诗用40多年的执著和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大；她在敦煌文化遗产保护、研究和管理等领域的开拓创新，让世界同行为之骄傲。“敦煌的女儿”樊锦诗，甘愿用生命守护敦煌。 思考：你怎么看待樊锦诗的行为？ 选择责任——承担责任 看莫高窟，不是看死了一千多年的标本，而是看活了一千多年的生命。她从繁华旖旎的都市走向黄沙漫天的大漠、用爱和生命守护莫高窟。 "感动中国2019年度人物"颁奖词这样描绘到：舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。 她就是从繁华旖旎的都市走向黄沙漫天的大漠、用爱和生命守护莫高窟的樊锦诗。 获得他人、社会、国家、世界的认可、人生价值得以体现，莫高窟的文化得以保护。 樊锦诗获得的回报是什么？ 13 2.面对责任，怎样作出合理的选择？ (1)在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任; (2)有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估; (3)一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确 评估 做出 选择 义无 反顾 14 名言赏析 “用什么料，充什么菜。”假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 15 我承担 我无悔 02 探究与分享 P71 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上 八年级的小青，学习任务繁重，同时她还是市少 年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是 小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地 说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。 你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小 青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工 作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，