（精讲册）第二单元理解权利义务-【练客中考】2024年安徽中考道德与法治提优方案

第一部分数材同步梳理 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 构建体系·明方向 课标导航】 内容 1.懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。（法治教育） 要求 2.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。（法治教育） 思维导图 选举权和被选举权 政治权利言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 八年级下册 监督权 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 人身自由 公民 住宅不受侵犯 基本权利 通信自由和通信秘密受法律保护 第二单元 社会经济权利：财产权、劳动权，物质帮助权 文化教育权利：受数育权、文化权利 公民 其他权利 理解权利义务 不能超越它本身的界限，不能滥用权利 行使权利有界限 不得损害国家的、社会的、集体的利益 依法行使权利 和其他公民的合法的自由和权利 维护权利守程序的方式：和解、调解、仲裁和诉讼 高频金句 公民基本权利 1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会 的基础。（选举权和被选举权的重要性） 2.人身自由是公民最基本、最重要的权利。（人身自由的地位） 3.公民的人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 4公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（人格尊严权的内容） 5.劳动权是公民赖以生存的基础。（劳动权的重要性】 6.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（教育的重要性） 依法行使权利 7.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利。（依法行使权利的做法】 8.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉 讼等。 14练零中考·卖徽道德与法治·精讲册 第二单元理解权利义务 知识梳理·夯基础 一、公民基本权利 ◆考点小助手 关键词：政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利 我国公民基本权利的内容。(P35~41)(2020.9) (1)政治权利。包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由，监督权等。 (2)人身自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅 不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、 受教育权、文化权利等。 (4)其他权利。平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利等。 政治权利 八年级下册 1.我国公民享有的政治权利。(P35-36)】 园观点辨析 ①我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职 小岩说：在我国，凡是年满十 业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限， 八周岁的中国公民，都享有选 选举 满足 第 都有选举权和被选举权：②依照法律被剥夺政治权利的 权和 条件 举权和被选举权。 单 人除外（生活情境：小新的爸爸积极参加新一届区人大代 被选 你赞同他的观点吗？请说明 表的选举。) 举权 理由。 理 重要性 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与 (1)不赞同。 管理国家和管理社会的基础 权 (2)在我国，凡年满十八周岁 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由的意义：有助于公民参与国家 政治生活，充分表达自己的意愿 的中国公民，除了依照法律被 义务 剥夺政治权利的人外，享有选 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评 和建议的权利：②对于任何国家机关和国家工作人员的违法 举权和被选举权。 内容 失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权 利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害（社会情境：通 过市长热线反映校门口长期交通混乱的情况) 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全 重要性 监 意为人民服务 督 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委 权 行使 会反映；采用书信，电子邮件，电话，走访等形式，向有关 途径 部门反映：通过电视、网络、广播、报刊等大众媒体进行 监督 ①遵守道德和法律，在法律允许的范围内正确行使：[2019. 需要注 15情境一(1)]②应当实事求是，如实反映情况，必要时出示 意的 证据和咯种证明材料：③采用合法的方式，不得采用张贴大 问题 字报、聚众闹事等方法；④不能发表过激言论，不能侮辱他人 人格尊严 藤客中考·安散道德与法治·精讲册 115 第一朝分敏材同步梳理 2.我国公民享有政治权利的重要性。(P36) ◆考点小助手 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径 和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人 民行使当家作主权利的重要体现： 3.教材相关链接网上评议政府的意义。(P36) (1)对政府：①有助于政府