2024年中考二轮复习道德与法治 解题方法与技巧

道德与法治主观题 常见题型及答题方法 第一课时 （一）是什么（体现、反映、说明、表明） 高效复习P119例1、例2 设问方式：有“体现了什么?”、“怎样体现?”、“说明了什么?”、“反映了什么现象什么问题?”“分析……观点”等。 解题方法：应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。 答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合。 具体的解题思路是： 一定点：确定考核的知识点是什么? 二联系：联系所给材料与所学知识。 三疏理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。 （一）是什么（体现、反映、说明、表明） 1.识记知识直接作答 此类试题考查教材基础知识，不需要结合材料即可作答。这要求学生准确识记教材知识，严格按照题目要求作答。设问多以“......是什么”“填写......”等形式考查，如：填写“新时代中国特色社会主义发展战略安排（两个阶段）的相关内容。”【2022自治区、兵团卷18（1）】 对点练习 高效模拟试卷p266页第17题第（3）问：若遭遇电信诈骗，公民的维权途径有哪些？ 高效模拟试卷p278页第18题第（1）问：请在1、2处填写相关的内容。 （一）是什么（体现、反映、说明、表明） 2.结合材料总结作答 此类试题作答时要结合材料和教材知识得出答案。设问多以“......体现了......”“......揭示了...”等，解答此类试题， 解题方法：应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合。 具体的解题思路是： 一定点：确定考核的知识点是什么? 二联系：联系所给材料与所学知识。 三疏理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。 高效复习P119例1、例2 （一）是什么（体现、反映、说明、表明） 对点练习 高效模拟试卷p270页第18题第（2）问：运用所学知识，谈谈在世界舞台上，中国是怎样展现担当的？ 高效模拟试卷p277页第17题第（1）问：结合材料，谈谈网络是如何助力人类幸福生活的？ （二）为什么（原因、意义、作用） 此类设问需要找准设问的主体、限定知识角度等，再结合材料，运用教材知识回答。设问形式以“......为什么......”“......的原因......”、“......的原因”“......的意义”等为主。有些原因类设问不直接，需要我们对其进行转化。例p120例如1-7设问 “意义”型（“影响”型、“作用”型）题目 解题方法："意义型"主要是针对某一"做法"或某一"事件"有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济、政治、文化、社会建设、生态文明、国家、社会、公民、法律、道德、公平正义等等不同方面的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句) 。 这类题目可以套用"有利于……""体现了……""是……的需要""促进……""推动……""保护……"等。 （二）为什么（原因、意义、作用）p120例如 解题方法：一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据（背景）、意义(重要性)、影响、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。 在解答中，一般应由近及远、由小及大、有秩序、有条理地展开说明。P120例1、例2 对点练习 高效模拟试卷p269页第16题第（1）问：从特殊保护的角度，谈谈我国重视改善青少年健康问题的原因。 高效模拟试卷p270页第17题第（2）问：结合材料二，分析宪法相关制度不断完善的意义。P273-17-（1）；P277-16-(1)；P281-16-(2). （三）怎么做（做法、建议、启示） 此类试题一般以社会热点为背景，考查国家、青少年针对某一问题的做法。设问形式包括“青少年（我们）应该怎样\如何......”“......对我们的启示”“我国应......”等。 个别青少年做法类的设问，具有一定的开放性，因此可以依据设问要求，准确答出相应的做法。 P121例如： （三）怎么做（做法、建议、启示） 解题思路： ①分清对象，明确设问主体。（即给谁提合理化建议，由谁来解决这样的问题） ②怎样解决？注意建议的角度（如：国家、政府、社会、公民个人或政治、经济、文化，或教育、道德、法律等不同方面）和所提建议的可行性。 也就是首先要明确做的主体是谁，其次要谈怎样做法，还要确定做法的角度。（谁——从哪些方面——怎样做）。 答案技巧套路：一般可从思想认识上和行动上两大方面作答