24.4 弧长和扇形面积 同步练习-2023—2024学年人教版数学九年级上册

2023-11-23
| 8页
| 95人阅读
| 20人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

24.4 弧长和扇形面积 一、单选题 1.时钟分针的长10cm,经过45分钟,它的针尖转过的路程是(  ) A.cm B.15cm C.cm D.75cm 2.在半径为12的⊙O中,60°圆心角所对的弧长是(  ) A.6π B.4π C.2π D.π 3.如图,四边形ABCD是半径为2的⊙O的内接四边形,连接OA,OC.若∠ADC=72 ,则 的长为(  )。 A. B. C. D. 4.如图,AB是⊙O的直径,线段DC是⊙O的弦,连接AC、OD,若于点E,,,则阴影部分的面积为(  ) A. B. C. D. 5.一个滑轮起重装置如图所示,滑轮的半径是10cm,当重物上升10cm时, 滑轮的一条半径OA绕轴心O按逆时针方向旋转的角度约为(假设绳索与滑轮之间没有滑动,取3.14,结果精确到1°)(  ) A.115° B.60° C.57° D.29° 6.如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△ABC的顶点都在格点上,将△ABC绕点C顺时针旋转60°,则顶点A所经过的路径长为(  ) A.10π B. C. π D.π 7.文艺复兴时期,意大利艺术大师达·芬奇曾研究过圆弧所围成的许多图形的面积问题. 如图所示称为达·芬奇的“猫眼”,可看成圆与正方形的各边均相切,切点分别为 , 所在圆的圆心为点 (或 ). 若正方形的边长为2,则图中阴影部分的面积为(  ) A. B.2 C. D. 8.如图1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为S1、S2、S3;如图2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为S4、S5、S6.其中S1=16,S2=45,S5=11,S6=14,则S3+S4=(  ) A.86 B.64 C.54 D.48 二、填空题 9.已知扇形的半径为6,面积为,则扇形圆心角的度数为   度. 10.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,⊙O的半径为1,则的长为    . 11.如图,△ABC是⊙O的内接正三角形,图中阴影部分的面积是12π,则⊙O的半径为   . 12.如图,AB是⊙O的直径,点D为⊙O上一点,且∠ABD=30°,AB=8,则 的长为   . 13.如图,分别以正五边形ABCDE的顶点A,D为圆心,以AB长为半径画 , .若AB=1,则阴影部分图形的周长为   (结果保留π). 三、解答题 14.如图,AB、CD为⊙O的直径,=,求证:BD=CE. 15.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠CDB=30°,CD= ,求阴影部分的面积. 16.如图,等腰三角形的顶角,和底边相切于点,并与两腰,分别相交于,两点,连接,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若的半径为2,求图中阴影部分的面积. 17.如图所示,已知AB是的直径,C,D是上的点,交AD于点,连结BC. (1)求证:AE=ED. (2)若AB=10,∠CBD=36°,求的长. 18.如图,四边形中,连接,,以为直径的过点B,交于点E,过点E作于点F. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长.(结果保留) 参考答案 1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.60 10. 11.6 12. 13. π+1 14.证明:∵=, ∴AC=CE. ∵∠AOC=∠BOD, ∴AC=BD, ∴BD=CE. 15.解:连接OD. ∵CD⊥AB, ∴CE=DE= CD= (垂径定理), 故S△OCE=S△ODE, ∴S阴=S扇形OBD, 又∵∠CDB=30°, ∴∠COB=60°(圆周角定理), ∴OC=2, 故S扇形OBD= = , 即阴影部分的面积为 . 16.(1)证明:连接, 和底边相切于点, , ,, , ,, 和都是等边三角形, ,, , 四边形是菱形; (2)解:连接交于点, 四边形是菱形, ,,, 在中,, , , 图中阴影部分的面积扇形的面积菱形的面积 , 图中阴影部分的面积为. 17.(1)证明: (2)解: 18.(1)证明:如图所示,连接, ∵为的直径, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, 又∵ ∴; ∴是的切线; (2)解:∵,,, ∴,, ∴, 连接,则, ∴ 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

24.4 弧长和扇形面积 同步练习-2023—2024学年人教版数学九年级上册
1
24.4 弧长和扇形面积 同步练习-2023—2024学年人教版数学九年级上册
2
24.4 弧长和扇形面积 同步练习-2023—2024学年人教版数学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。