精品解析：江西省宜春市丰城市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题（创新班）

丰城中学2023-2024学年上学期高一创新班期中考试试卷历史（创新班） 一、选择题 1. 有学者发现，商代晚期铭文中的一些文字在构型上与二里头文化遗址中出土的器物形状相似（如图），这一发现（ ） A. 体现了实物史料可信度更高 B. 推前了我国有文字可考的历史 C. 印证了中华文明的多元一体 D. 提供了早期文字研究的新佐证 2. 西汉时，每个编户农民在役龄期内，必须承担两年兵役，一年参加地方部队，称为“正卒”；一年到京师宿卫或边地戍守，称为“卫士”或“戍卒”。到了东汉，正卒之役和卫士之役兵员缩减，戍卒之役被募兵、刑徒兵和附属少数民族兵所取代。导致这一现象的主要原因是（ ） A. 地主土地所有制发展 B. 政府财政收入下降 C. 统治者轻徭薄赋理念 D. 社会秩序动荡不安 3. 北魏实施均田制时规定：受田农民于“地足之处，不得无故而移”，且不得以田产为投献之礼；耕牛可以受田，但上限为4头牛。这些规定旨在（ ） A. 抑制豪强势力的膨胀 B. 推动北方荒地的开发 C. 加速北魏政权的汉化 D. 打击北民南迁的现象 4. 唐代宗时安史之战平息，在代宗宝应元年的敕文中提到“近日已来，百姓逃散，至于户口，十不半存”，时任道州刺史元结也提到：“道州旧四万余户，经贼已来，不满四千”。据此可说明唐代（ ） A. 小农经济基础瓦解 B. 农民赋税负担日益加重 C. 藩镇割据局面形成 D. 经济政策调整势在必行 5. 熙宁四年（公元1071年），王安石制定“贡举新制”，废除明经科，科举考试只保留进士科。进士科考试不再考诗赋、贴经、墨义，而以经义、论时务策为考试内容。王安石的科举改革有利于（ ） A. 体现公平竞争的原则 B. 选拔并培养实用人才 C. 鉴别官员的道德品质 D. 提升社会的文化水平 6. 清初在行政管理上，朝廷对蒙古人实行盟旗制度，在新疆维吾尔地区实行伯克制，在西藏进行噶厦治政，对东北赫哲等民族则编设姓长、乡长，在西南、西北的一些民族中则采取土司制。清政府的这些做法（ ） A. 体现了多民族的特色 B. 避免了民族间的矛盾和冲突 C. 反映了民族平等观念 D. 照搬了历代治边政策的经验 7. 张之洞认为：“国之智者，势虽弱，敌不能灭其国；民之智者，国虽危，人不能残其种”；康有为提出：“以国民之愚，而人才之乏也，非别制造新国之才，不足以救国”。据此可知，他们都认同（ ） A. 变法维新，救亡图存 B. 学习西方，改革教育 C. 教育救国，振兴中华 D. 中体西用，隆兴国运 8. 《中华民国临时约法》规定：“全国的立法权属于临时参议院，参议院有权对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。……临时大总统……行使职权时，须有国务员副署。”这些规定意在（ ） A. 推行三权分立 B. 赋予民众政治权利 C. 防范袁世凯专权 D. 建立民主共和政体 9. 20世纪30年代，东北地区建立了很多童子军组织，而童子军组织学习在1933年有明显调整。下表为1933年前后童子军组织的学习概况调整情况。这一调整反映了（ ） 时间 学习概况 1931—1933年 训练：纪律、礼节、操法、结绳、旗语、侦察、救护。 文化：三民主义、国耻小史、帝国主义侵略中国概况。 1933—1937年 宗旨：日满国际亲善之源泉，为两国儿童之交欢； 锻炼诸青年之心身、涵养其良善之道德。 A. 民族矛盾渐趋缓和的态势 B. 传承与发扬传统文化 C. 政府注重教育的经济功能 D. 侵略者对华文化渗透 10. 1961年初，中共八届九中全会把基本建设投资计划调整到167亿元，比原来的计划指标减少108亿元，即减少了39.3%。其中工业投资94.58亿元，比1960年预计的139.5亿元减少近50亿元。这一措施（ ） A. 体现了党对苏联模式的反思 B. 意在缓解经济过热带来的困境 C. 基于所有制结构调整的需要 D. 凸显国家对工业现代化的重视 11. 西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非的一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及。上述史实共同说明（ ） A. 不同文明间的相互影响不断扩大 B. 西亚是世界文明的起源地 C. 希腊文明的发展得益于西亚文明 D. 交流借鉴有利于文明进步 12. 从11世纪起，西欧主教管辖城镇首先成为市民阶层斗争的舞台……城市为了争取自治权而与封建领主斗争时，往往把国王当作争端仲裁者。市民进入政治舞台削弱了封建国家的契约关系原则而有利于君主国家的专制原则。这说明当时西欧市民阶层的斗争（ ） A. 使城市获得了真正的自治权 B. 削弱了城市市民的基督教信仰 C. 解除了封君封臣的契约关系 D. 为民族国家的形