专题06 名著导读-2023-2024学年八年级语文上学期期末专题复习（浙江专用）

专题06 名著导读 1．（2022秋·浙江杭州·八年级统考期末）同学们将在研学期间前往浙大昆虫科学研究所，请完成下列准备任务。 (1)同学们想为昆虫研究人员写一篇人物通讯，为了完成采访，大家决定从《红星照耀中国》中学习斯诺的采访技巧。请结合下面的选段，总结两条采访经验。 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 ①采访时可以抓住 ，因为斯诺在采访毛泽东时 。 ②采访时可以关注 ，因为斯诺在采访毛泽东时 。 (2)昆虫科学研究所打算举办一场昆虫标本展览，请你从《昆虫记》中选择一个你最喜欢的昆虫，推荐参加展览，并结合《昆虫记》中这一昆虫的习性或特点说明推荐理由。 参考：蝉、蟋蟀、萤火虫…… 2．（2022秋·浙江杭州·八年级统考期末）中国红军长征，就是革命年代的红色马拉松。重走长征路，能让我们铭记历史，传承精神。 (1)这是同学们绘制的“红军长征路线图”，请你补全A、B、C三处地点。 (2)红色基因历久弥新。班级将举办“红星闪耀”主题演讲赛，请你结合《红星照耀中国》或《长征》的内容，从下面三个词语中任选一个关键词，写一段演讲词。 勇者    信仰    相助 我选择关键词： ， 。 3．（2022秋·浙江台州·八年级统考期末）《昆虫记》作为科普作品，写作日的是普及科学知识。但我们依然可以从中读到作者法布尔的形象，请结合下面文字。说说你从中认识了一位怎样的法布尔。 小蟋蟀脱掉外套，一身灰白，接近纯白。就要和压在身上的泥土搏斗。它用上颚拱松泥土，用脚把障碍扫开。踢到身后。现在它钻出了地面。沐浴着温暖的阳光，但它是如此弱不禁风。和跳蚤差下多。就要经受生存光争、弱肉强食的危险……它们会问我们：“为什么我们的近亲蟋蟀会有对称的结构，而我们这些鸣出却没有对称的结构呢？”它们这个问题着实没法回答。我们还得承认自己无知、谦虚地说一句：“我不知道。” 4．（2022秋·浙江湖州·八年级统考期末）阅读《昆虫记》《星星离我们有多远》《寂静的春天》后，完成下面阅读任务单。 阅读层次 阅读策略 阅读任务（部分） 检视阅读 快速阅读 科普作品快速阅读的方法：可以借助_ （1） 了解作者的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做准备。 分析阅读 评价思考 （2） “科普作品，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识，一般都是兼有理趣和情趣的。”你同意这个观点吗？请从以上三本书中任选一本，结合内容进行阐述。 主题阅读 拓展联读 课外阅读《沙乡年鉴》《气象万千》，开展“科学文学”的主题交流活动。 5．（2022秋·浙江衢州·八年级统考期末）蜡像馆管理部门组织开展“古诗文赞红色英雄”活动。请在下列人物中任选其一，从八年级上册所学的古诗文中选择合适的语句赞美英雄，并陈述理由。要求：所选语句至少是连续的两句。 A．《红星照耀中国》徐海东 B．《长征》飞夺泸定桥中的22名突击队员 C．《长征》陈树湘 6．（2022秋·浙江·八年级期末）阅读《红星照耀中国》的两个片段，结合片段内容回答问题。 片段 问题 【甲】关于长征的统计情况令人震惊。数据表明，差不多平均每天就要进行一场遭遇战。长征一共历时368天，其中有235天是白天行军，18天是夜间行军。在停下来的100天中——其中许多天用于进行遭遇战——有56天在四川西北地区，其余44天走了大约5000英里路，平均每114英里休息一次。这意味着红军每天行军71公里，约合近24英里——在地球上最艰险的地形条件下，一支大规模军队及其辎重能够保持这样的平均行进速度，真是非常惊人。 （1）这个片段是如何体现作品的纪实性特点的？ _____________ 【乙】没有人能够否认，红军长征是军事史上最伟大的英雄壮举之一。在过去三个世纪里，从未有过此类的举国武装迁移。在亚洲，只有蒙古人曾经有过超越这项壮举的行动。那就是令人惊叹的土尔感特部大迁徙，斯文赫定曾在他的著作《帝王之都：热河》中记录此事。相形之下，汉尼拔翻越阿尔卑斯山的行军不过是一场假日旅行。另一个更有