内容正文:
八年级单元学习评价数学试题
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1. 在、、、、、中,无理数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
2. 下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A. 3,4,5 B. 4,5,6 C. 5,12,23 D. 6,8,11
3. 的算术平方根是( )
A. 2 B. ±2 C. 4 D. ±4
4. 下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
5. 若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在四边形中,,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,面积分别为a,b,c,d.若,,则d为( )
A. 8 B. C. D.
7. 按一定规律排列的单项式:,第个单项式是( )
A. B. C. D.
8. 小明同学先向北行进千米,然后向东进千米,再向北行进千米,最后又向东行进一定距离,此时小明离出发点距离是千米,小明最后向东行进了( )
A 3千米 B. 4千米
C 5千米 D. 6千米
9. 如果,,那么下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,三角形纸片ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=3.沿过点A的直线将纸片折叠,使点B落在边BC上的点D处;再折叠纸片,使点C与点D重合,若折痕与AC的交点为E,则AE的长是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题,每题3分,共18分)
11. 是的算术平方根,是立方根,则______.
12. 在△ABC中,AB=13cm,AC=20cm,BC边上高为12cm,则△ABC的面积为___cm2.
13. 已知,,则的值为_____
14. 若对于实数x、y定义一种新运算:,则______.
15. 如图,圆柱形玻璃杯高为14cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为_____cm(杯壁厚度不计).
16. 在直线上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是、、,正放置的四个正方形的面积依次是、、、,则______.
三、解答题(共8小题,共72分)
17. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
18. 先化简,后求值:,其中.
19. 已知的立方根是3,的平方根是,c是的整数部分,求的平方根.
20. 已知实数a,b的对应点在数轴上的位置如图所示.
(1)判断正负,用“”“”填空:______0,______0.
(2)化简:.
21. 小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:①测得水平距离的长为米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为米;③牵线放风筝的小明的身高为米.
(1)求此时风筝的垂直高度;
(2)如果小明站在点A不动,想把风筝沿方向从点C的位置下降米至点F的位置,则他还需收回风筝线多少米?
22. 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.于是善于思考的小明找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
【问题解决】
(1)若,当a、b均为整数时,则______,______.
【拓展延伸】
(2)化简:.
23. 【材料阅读】
把分母中的根号化去,使分母转化为有理数的过程,叫做分母有理化.
例如:化简.
解:.
【问题解决】
(1)若a是的小数部分,化简:;
(2)化简:.
24. 利用图形整体面积等于部分面积之和可以证明勾股定理.
①如图(1)所示可以证明勾股定理,因为大正方形面积表示为,又可表示为,所以,所以,所以,即直角三角形两直角边平方和等于斜边的平方.
②美国第20届总统伽菲尔德利用图(2)证明了勾股定理,请你用①的方法证明勾股定理;
③如图(3)请你用①的方法证明勾股定理;
④如图(4)请你用①的方法证明勾股定理.
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八年级单元学习评价数学试题
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1. 在、、、、、中,无理数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的定义,即可求解.
【详解】解:,
无理数有、,共2个.
故选:B
【点睛】本题考查了无理数的识别,无理数分三类,一类开方开不尽的数,一类与有关的数,一类是无限不循环小数,明确无理数及有理数的相关定义是解题的关键.
2. 下列各组数中,能构成直角三角形的是