15.5串、并联电路中电流的规律 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

创设情境 激发兴趣 B点、C点的电流与A点的电流一样大吗? 串、并联电路中电流的规律 第十五章 第５节 1、探究串、并联电路中电流的规律； 2、训练连接电路和使用电流表的技能。 目标展示 知能并举 串联和并联 电流规律 1、串联 结论 知识点： 实验 2、并联 实验 结论 电路图 电路图 电学实验注意事项：注意安全 1、先画好电路图，再根据电路图连接实物图。 2、连接电路时，开关 。 3、电流表应 在被测电路中。从 进 出，先接 量程。 4、从电源正极（或负极）起按电路图元件逐个首尾顺次连接。 5、检查电路无误后，再用 试触。若发现指针反偏，调换正负接线柱，超过量程，更换更大量程的电流表；若偏转角度过小，应改用小量程。 6、读数时客观精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器。 7、实验中选用 的小灯泡，防止偶然性。 串联 “+” 断开 “-” 开关 大 不同规格 实验前准备： ①打开电源开关 ②调节电源电压V,串联3V,并联2.5V ③电源：直流输出（用夹子）注意短路 ④连接电路时开关断开 ⑤连接方法 ⑥连接完，检查电路无误后，闭合开关。 ⑦做完实验后，整理好实验器材 探究1：串联电路的电流规律 S L2 A B C L1 S L2 L1 A 测量A点电流 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 见书上P49----P50 　　1．设计实验电路； 　　2．根据电路图连接电路； 　　3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 　　4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 L2 L1 实验步骤 S L2 A B C L1 实验结论： 　　串联电路中，电流处处相等。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 实验数据 公式：I=I1=I2=I3=…=In L1 L2 L1 A B C 探究2：并联电路的电流规律 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 见书上P50----P51 　　1．设计实验电路； 　　2．根据电路图连接电路； 　　3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 　　4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 L2 L1 实验步骤： 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 L1 L2 L1 A B C 实验结论： 　　并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 实验数据 公式：I=I1+I2+I3+…+In 串联电路 并联电路 电流规律 表达式 课堂小结 例、如图所示电路中，探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是（ ） A. Ia=Ib B. Ia=Ic C.Ib=Ic D. Ia=Id D 电流处处相等 干路电流等于各支路电流之和 I＝I1＝I2 I＝I1＋I2 例、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L和L,的电流分别为( ） A、1.2A 1.2A B、0.3A 0.3A C、1.2A 0.3A D、1.5A 0.3A C $$