7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.1关爱他人 第七课 积极奉献社会 1.政治认同：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 2.道德修养：树立关爱他人的意识，在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 3.法治观念：运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义。 4.健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 5.责任意识：知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。 核心素养目标： 教学重点：关爱他人的作用。 重难难点：掌握关爱他人的策略，学会关爱他人。 1、关爱他人的含义及表现是什么？ 2、关爱他人是作用是什么？ 3、关爱他人应如何做？ 4、关爱他人的方法有哪些？ 学生自学 关爱他人是一种幸福 想一想： 在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？ 一、关爱他人是一种幸福 说一说你在生活中感受到的温馨片断 我们周围的关爱瞬间······ 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 1.关爱的含义和表现是什么？ 含义：关爱，就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 思考：从富士康员工徒步返乡的历程，关爱他人有什么意义？ 2.为什么要关爱他人？ 一、关爱他人是一种幸福 2022年10月30日，河南郑州富士康大量工人因疫情吓坏了，连夜逃跑，徒步返乡 。河南各地群众沿交通线设置了大量的补给点，免费给返乡工人提供饮水和食品。卡车司机:“就算把我驾照吊销了，我也要把富士康老乡给送回家!”“吃再多苦都没有哭，看到路上好心人的关心破防了” ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 合作探究 P76 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 提示：（1）售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，是一种关爱他人的行为。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 探究二：为什么要关爱他人 小李的做法给我们怎样的启示？ 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。 探究与分享： ③关爱他人 收获幸福 2.为什么要关爱他人？ ③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己） 一、关爱他人是一种幸福 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会） 关爱他人是一门艺术 二、学会关爱：关爱他人是一门艺术 同学甲：那些人我不认识，跟我没关系，我不想献爱心。 同学乙：我的家庭也很困难，我帮不了他们。 同学丙：我家有很多旧衣服，反正我们也不要了，丢了浪费，送给他们吧。 同学丁：我看网上有捐款的链接，我们直接在网上捐款就可以了。 小组讨论 你认同他/她的想法吗？为什么？ 14 关爱的做法 关爱的做法 ① 关爱他人，要心怀善意 我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 西安电子科技大学203名学生的饭卡里，突然凭空多出720元。原来，这笔钱是学校通过大数据分析学生上一年在学校刷饭卡的记录，给每月在食堂吃饭60次以上、每天吃饭花销低于平均值8块钱的学生发放的助学金。按照每天6元的补助标准，一学期720元的餐补就这样悄悄打进了孩子们的饭卡。 西安电子科技大学后勤还创立了“暖心后勤1元爱心餐”育人品牌，根据调研需求定期更换菜单，通过1元餐隐形资助有需要的同学。2022年供餐10万余份，2023年上半年5.7万余份。 ②关爱他人，要尽己