2.4 夏商周的更替 课件+教学设计+视频 2023-2024学年统编版七年级历史上册

中国朝代歌 三皇五帝始 尧舜禹相传 夏商与西周 东周分两段 春秋与战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后延 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 王朝至此完 课前展示1 （殷朝） 历史长河 讲练结合.右表是《史记》本纪目录（部分），据所学知识推断卷二至卷四的标题依次是 A.夏本纪、周本纪、殷本纪 B.夏本纪、殷本纪、周本纪 C.殷本纪、夏本纪、周本纪 D.殷本纪、周本纪、夏本纪 课前展示2知识探究 作品展示 1半地穴式房屋特点及原因？ 2干栏式房屋特点及原因？ 3两种房屋特点体现中华文化什么特点？ 中华文化多元一体 第二单元 夏商周时期：早起国家的产生与社会变革 第4课 夏商周的更替 导入新课 探究为什么山东简称鲁？ 夏朝 商朝 西周 春秋 建立 认识奴隶社会 发展 繁荣 瓦解 （公元前2070年－公元前476年） 唯物史观 1奴隶社会代替原始社会是历史的进步. 2奴隶社会是第一个私有制社会。 3奴隶社会统治阶级是奴隶主贵族，被统治阶级是奴隶和平民，奴隶没有人身自由，地位低下悲惨。如商人祭人殉。 篇章一 国家更替悟兴衰 8 史料实证：二里头宫殿遗址印证夏王朝存在 一、夏朝的兴亡 约公元前2060年----约公元前1600年 史料实证：殷墟历史遗址及司母戊文物印证盘庚迁都殷历史 二、商朝的兴亡 约公元前1600年----公元前1046年 公元纪年法 以耶稣诞生的那年作为公元元年 100年为一个世纪 10年为一个年代 公元前3年 公元前2年 公元前1年 公元元年 公元2年 公元3年 耶稣出生 （公元1年） 世纪、年代： 例题.周厉王与民争利,“防民之口”,导致百姓“道路以目”,引起公元前841年“国人暴动”,厉王逃亡。下列选项对该事件发生的时间描述正确的是(　) A.　公元前9世纪40年代 B.　公元9世纪40年代 C.　公元前8世纪40年代 D.　公元8世纪40年代 学科网 三、周朝的兴亡 公元前1046年---公元前771年 夏商西周更替概况表格 朝代名称 建立时间 建立者 都城 重大事件 灭亡时间 末代君主 夏朝 禹 公元前2070年 阳城 实行世袭制 制定历法--夏历 公元前1600年 桀（jié） 商朝 公元前1600年 汤 亳（bó） 盘庚迁殷yīn 牧野之战 公元前1046年 纣 西周 公元前1046年 周武王 镐（haò）京 分封制 国人暴动 周幽王 公元前771年 夏王桀把人当马骑 商纣王的炮烙之刑 周厉王 周幽王 从上述图片中，我们可以总结出夏、商、周兴衰的共同原因有哪些？给我们哪些启示？ 商汤灭夏 武王伐纣 兴盛：统治者勤于政事，励精图治 广用贤才 轻徭薄赋 开国君主 衰亡：统治者昏庸残暴， 苛捐杂税 大兴土木 劳民伤财 严刑酷法 亡国君主 得民心者得天下 合 作 探 究 篇章二 家国国家创新制 18 大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料中“天下为公”“天下为家”的“公”“家”分别指的是什么？ 尧 舜 禹 禅让制:推举德贤为部落联盟首领 世袭制 “公天下” “家天下” 世袭制：指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。 夏 第一个 国家产生 启 1、从公天下到家天下 公元前2070年 军队 刑法 监狱 国家机构 “公天下” 变成“家天下” 公天下：指原始社会没有剥削和压迫，没有贫富分化，人人平等，共同劳动，共同消费，被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。 家天下：帝王把天下当作自己一家的私有财产，进行统治，世代相传。 从唯物史观生产力和生产关系原理分析 1原始社会生产力低下，公有制 2奴隶社会发展，私有制 殷商贵族微子启 功臣吕尚 周王室贵族召公 成王弟叔虞 武王弟康叔 周公子伯禽 天 子 诸 侯 卿大夫 士 西周分封诸国分布图 西周等级示意图 任务三： 小组合作，根据下列图片，归纳概括分封制的目的、分封对象、周天子的权力、诸侯的权力与义务以及分封制的作用。 学以致用1山东简称为什么是鲁？ 西周的分封制 分封制有什么作用呢？ 周天子 诸侯 材料1：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 —— 《诗经》 积极：巩固了统治，扩大了统治范围 消极：导致王室衰微，诸侯争霸割据 材料2：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远…诸侯