8.2 公平正义的守护 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

【导入】唐山烧烤打人依法严惩 论文答辩 / 学术汇报 / 毕业设计 / 社团活动策划 8.2 公平正义的守护 2 道德修养 政治认同 责任意识 法治观念 核心素养目标 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当。 知道如何坚守公平，如何守护正义。 面对非正义行为敢于斗争，能够做到见义“智”为。 富有正义感。自觉树立起公平意识，具备公平素养。 3 议学概括 总议题：如何守护公平正义？ 议学环节一：坚守公平，做维护公平之人 议学环节二：见义智为，学守护正义之士 议学环节三：和谐社会、尽公平正义之责 【议学情境】唐山市开展雷霆风暴行动 议学探究：唐山市为什么要开展“雷霆风暴”专项行动？ 议学提示 因为只有以最快速度将所有的嫌疑人缉拿归案，依法严惩不贷，才能给受害者和公众一个公平正义的交代！ 坚守公平 01 7 01 坚守公平 01 添加标题文本 添加标题文本 1.为什么要坚守公平？ ①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 8 【议学情境】江家秤 议学探究：“良心秤”是如何维护社会公平的？ 议学提示 是一种坚守公平正义的体现。江家姐弟站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 01 坚守公平 01 添加标题文本 添加标题文本 2.如何坚守公平？ （1）个人维护公平（个人角度） ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世； ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 11 法律在线 第三条 劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。 劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。 第二十六条 用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，应当向劳动者提供平等的就业机会和公平的就业条件，不得实施就业歧视。 第二十七条 国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利。 用人单位招用人员，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。 用人单位录用女职工、不得在劳动合同中规定限制女职工结婚、生育的内容。 《中华人民共和国就业促进法》 上述材料说明了什么道理？ 立法保障公平 【议学情境】张玉环无罪释放 议学探究：张玉环最终无罪体现是一种怎样的公平？ 议学提示 对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 01 坚守公平 2.如何坚守公平？ ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 (2)制度保障公平 【议学情境】送别见义勇为的老师 议学探究：从这位老师的身上我们学到了什么样的品质？在平时生活中我们如果要见义勇为时要注意什么？ 议学提示 是一个有正义感的人。守护正义需要勇气和智慧，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 守护正义 02 18 02 守护正义 1.为什么要守护正义？ （1）追求正义是社会生活的一个重要主题。 （2）正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 （3）我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 02 守护正义 2.如何守护正义？ （1）个人守护正义 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 议学探究：图中的审判员是否需要回避？为什么？ 需要，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线；审判员回避正是体现了司法公正。 我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。 02 守护正义 2.如何守护正义？ （2）司法维护正义 ①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 ②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 02 守护正义 3.为什么要维护社会公平正义？ ①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 ②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 议学延伸：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。现请你从报纸、杂志、网络等媒体，搜集正义人物的先进事迹。感悟正义榜样的高尚情怀。为你心中正义的人，写一段颁奖词。 公平正义的守护 坚守公平 为什么坚守公平 个人维护