安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年五年级上学期期中语文试卷

2023-2024学年安徽省亳州市涡阳县五年级（上）期中语文试卷 一、基础知识（25分） 1．（3分）先读一读书写提示，再规范、端正、整洁地抄写下面诗句。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 　 　 2．（10分）读一读，在横线上正确填写词语。 （1）妈妈经常dīng zhǔ 　 　我，不能lǎn duò 　 　，这样才能够体会到 jiān chí 　 　的意义。 （2）今天读了一首小诗，其构思十分jīng qiǎo 　 　，但měi zhōng bù zú 　 　的是情感表达还不够饱满。 （3）十一国庆节期间，妈妈带我走进当地的博物馆，眼前的文物真是bú jì qí shù 　 　，其价值更是bù kě gū liáng 　 　。 3．（2分）用“√”选择正确的答案。 （1）镜匣（xiá jiá） 　 　 （2）间隔（jiān jiàn） 　 　 （3）（震 振） 　 　天动地 （4）但悲不见九（洲 州） 　 　同 4．（4分）给下面句子加上标点符号。 ㅤㅤ通过朗读 　 　我们可以把课文中丰富的情感表现出来 　 　如 　 　读出 　 　圆明园的毁灭 　 　表达的痛惜之情 　 　少年中国说 　 　表达的壮志豪情 　 　朗读时可以通过调整语速 　 　语调和节奏来表现课文的情感。 5．（6分）读例句，写一写句中“成熟”的意思，再根据要求用“骄傲”写句子。 例句：成熟： 我家果园的水果都成熟了。此句中“成熟”的意思：　 　 这位男生的穿着很显成熟。此句中“成熟”的意思：　 　 骄傲（自以为了不起）：　 　 骄傲（自豪）：　 　 二、积累与运用（12分） 6．（12分）积累与运用。 （1）老师经常用陶渊明的诗句“盛年不重来，　 　。及时当勉励，　 　”来提醒我们要珍惜时间；当爸爸看到我写作业总是拖拉时，他会用毛主席的名言“多少事，　 　；天地转，　 　。一万年太久，　 　”来劝告我改掉不良习惯。 （2）民间故事，老百姓智慧的结晶。 　 　的猎人海力布，　 　的牛郎，　 　的织女，这些经典人物形象都给我们留下了深刻印象。 （3）古往今来，有人忧国忧民，胸怀天下，有人乘风接力，与国为家。在林升的眼中，爱国是“　 　，西湖歌舞几时休”的质问；在龚自珍的心中，爱国是“　 　，不拘一格降人材”的期盼；爱国也是梁启超对中国少年与国家共命运的呼唤：“美哉，我少年中国，　 　！壮哉，我中国少年，　 　！” 三、阅读与理解（24分） 7．（10分）课内阅读 《圆明园的毁灭》（节选） ㅤㅤ1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 ㅤㅤ阅读连接： （1）读一读选文中加点的词语，从这些词中，我们可以深刻体会到 　 　。 （2）结合选文内容和阅读经验，下列说法有误的是 　 　 A.阅读类似的文章，我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。 B.阅读选文时，我们的语速要快而高昂，读出痛惜之情。 C.从选文中的时间词，我们可以读出侵略者在园内破坏的时间之久、行为之野蛮。 （3）“没有一个中国人能笑着走出大英博物馆。”这是网络上经常会看到的一句话。我们国家的许多文物经过漫长而曲折的道路终于回家，有些却仍然滞留海外，流落他乡。请你结合阅读链接的两幅图片，谈谈你的感想。 ㅤㅤ我看到王羲之的真迹被藏于日本，而且这幅真迹的价值远远高于被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，至今这件文物仍不能回家。此刻，我的心情 　 　 ㅤㅤ《十二兽首》代表着中华民族几千年的文化传承。2007年，马首铜像被爱国人士出资购回，并于2019年正式捐赠给国家。流落百余年的马首铜像终于回家。此刻，我的心情 　 　 8．（14分）课外阅读 阅读短文，完成下列小题。 野花椒 ㅤㅤ①清晨，我走在上学路上。冬日将尽，昨夜霏霏细雨翩然而至，滋润了万物，清晨的阳光在早早萌芽的嫩叶上舞蹈，雨后的空气洁