专题05 综合性学习-2023-2024学年九年级语文上学期期末专题复习（浙江专用）

专题05 综合性学习 1．（2022秋·浙江宁波·九年级统考期末）同学们发现“英雄”的“英”字义演变很有意思，由此大家展开讨论。请你根据自己的积累，将下面的对话补充完整。 小语：《说文解字》中“英”写作。它是形声字，从艸，央声。它的篆书形体像草，表明“英”是一种草本植物；央既表声，又有中央的含义。整个字表示花在绿叶中央，所以它的本义是（1） 。 小文：对了，《桃花源记》中“落英缤纷”的“英”就是这个意思。可是，这个意思和“英雄”又有什么关联呢？ 小语：我的理解是，花是美好的象征，由此可引申为“不凡、杰出”。我们可以通过联结成语“（2） 、（3） ”来理解，这就是“英雄”的“英”的意思啦。 小文：这样看来，本义和引申义之间是有关联的。例如，“开”的本义是“张开、打开”；在《岳阳楼记》中，“若夫淫雨霏霏，连月不开”中“开”的引申义为（4） ，它们之间也是可以关联的。 小语：由字形推演字义，由本义联结引申义，这真是一种积累文言词汇的好方法！ 2．（2022秋·浙江衢州·九年级统考期末）九（1）班要举行“走进小说天地”语文学习活动，邀请你参与，请完成下列小题。 (1)请你依据下面思维导图（局部）的提示，向同学们概括介绍《水浒传》的内容和主题。 (2)小组准备围绕《水浒传》中核心人物宋江展开讨论，请你设计一个讨论议题。 (3)请从下面备选小说人物中任选一个，完成小说人物卡片。 备选小说人物： 吴用 刘备 范进 刘姥姥 小说人物卡片 人物：       出处： 典型事件：       人物点评： 3．（2022秋·浙江杭州·九年级统考期末）班级举行以“月”为主题的诗歌联读活动，请阅读下面的诗歌并完成相关任务。 现代诗 “月儿呀，你等候什么呢？” “要致敬意于我必须给他让路的太阳。” ——泰戈尔《飞鸟集》 我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的/无论山多高，海多宽/天涯海角都能看见它/在这样的夜晚/会想起什么？/我的思念是圆的/西瓜、苹果都是圆的/团聚的人家是欢乐的/骨肉被分割是痛苦的/思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下？ ——艾青《我的思念是圆的》 古诗词 (1)诗句关联。本学期，我所学过与“月”相关的古诗词有： ① ， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） ② ， 。（温庭筠《商山早行》） ③人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》） (2)请从上边的“现代诗”与下面的“古诗词”中各选一首进行情感联读，并简述组合的原因。 我选择现代诗《 》和古诗词《 》，理由是 4．（2022秋·浙江衢州·九年级统考期末）阅读下面的文字，按要求完成下列题目。 (1)根据拼音写出相应汉字。 【明“孝”义】 由上图可知，“孝”字最早出现于商代，那时候的“孝”字更像是一个小孩子搀扶着一个老人，其实本意就是用尽全力的来（shì fèng） 父母。孝道精神（yuán yuǎn liú cháng） ，是中华民族的传统美德，帝王以孝治天下，做人则以孝为根本，一个“孝”可以说（guàn chuān） 整个中华民族的历史。 (2)阅读材料写出你的发现。 【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母。新时代，“90”后“00”后孝顺观有了新的特点。 A节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。 B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还会偷偷用。 C．我偶尔会和妈妈像朋友一样聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。 你的发现： 5．（2022秋·浙江宁波·九年级统考期末）【任务一】追根溯源 (1)小语通过网络，查到“强”的甲骨文体（如右图），他发现这个字左边部分和右上角合在一起，就是“弘”，而右下角像“虫”。《说文解字》提到：“强，蚯也。”所以，根据字形，我们可以推测“强”的本义是： 。 (2)随着字形演变，“强”的本义不再使用，引申出其他意义，以下成语中的加点字与《湖心亭看雪》“余强饮三大白而别”的“强”意思相同一项的是（    ） A．国富民强 B．强人所难 C．倔强不屈 6．（2022秋·浙江台州·九年级统考期末）古诗文字词探究。 甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书 “归”字左部是“duī）”，右部是“帚”。《说文解字》的解释是：“归，女嫁也。从止妇省，自声。”说明其本义是“妇女出嫁”，出嫁后回娘家省亲，又假借为“返回”等意思。 (1)结合上图及解