我爱我班（教案）全国通用五年级上册综合实践活动

我爱我班 ——综合实践活动备课 平度经济开发区小学 五年级 平度经济开发区实验学校 五 年级 综合实践活动 学科 第 四 单元备课计划 单元名称 我爱我班 单元教材分析 通过主题活动，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 单元课时分配 第1-2课时 前期准备 第3-4课时 过程指导 第5-6课时 研究学习 第7-8课时 汇报总结 本单元每课时集体备课主备人 1-3课时 周雪 4-6 课时 周雪 7-8课时 李珍玲 本单元过程性检测要求 检测时间 12.28 命题人 李珍玲 检测反馈情况 整体效果较好 平度经济开发区实验学校电子备课课时设计活页纸 五 年级 学科 综合实践活动 第 一 单元第 1 课时 课 题 我爱我班——我们都是一家人 课型 开题课 教学目标 （一）知识与技能 通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。 （二）过程与方法 培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力 （三）情感态度与价值观 从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。深化德育教育 教学重难点 培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。 教学准备 教学课件 教 学 过 程 修改 导入 欣赏歌曲《相亲相爱的一家人》。 师：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们汇集到了新城实验学校三年级五班这条美丽的河流中，我们要齐心协力，让这条河流长流不息，闪亮动人。 今天我们班会的主题就是《我爱我班》。 我爱我班之一：我与班集体 师：今天老师给大家带来了一个《小水滴》的故事。师在背景音乐声中给学生讲故事，学生感悟：小水滴为什么会消失？怎样才会不消失呢？（学生讨论、交流） 师：是啊，我们三年级三班的每个同学就是这一个个小水滴，离开了我们集体这条河流，就失去了意义，因为我们只有汇集在一起才能发挥各自的价值。 我爱我班之二：纪律 师：既然我们组成了一个完整的集体，那么我们就要遵守班级的纪律，因为纪律是学习的保证，也是安全的保证。 学生讨论：我们要遵守哪些纪律？自己做的怎么样？以后要怎么做？ 全班交流。 我爱我班之三：构建和谐的师生关系 师：在我们的学习生活中，时刻都离不开老师的教导，当你犯错误时，老师对你细心说教；当你获得成功时，老师为你感到自豪；当你考试失利时，老师为你心急如焚------面对老师的辛苦和关心，你是怎么做的呢？ 学生讨论、交流。 教师给出与老师和睦相处的五条建议。 请同学们起立，面对老师们深深地鞠上一躬，并真诚地说一声：老师，您辛苦了！ 我爱我班之四：要有责任心 师：既然我们是一个整体，那么我们每个人都要有责任心，对自己、对他人、对集体的责任心。 讨论、交流：我们班有哪些对学习不负责任的想象？ 心灵寄语：一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。 说一说：我们班有哪些不爱护学校、班级、缺乏责任心的行为？ （讨论、交流） 自我剖析： 我对这个班级负责任了吗？做贡献了吗？为班级、老师、同学惹麻烦了吗？今后怎样做？ 把自己的打算写下来，在组内说一说。 班级宣言 师：三年级五班好不好啊？你们爱这个集体吗？请起立，跟我宣誓： 面对挑战，我们毫不畏惧； 面对困难，我们勇往直前； 面对挫折，我们绝不低头； 面对失败，我们永不言弃； 面对自我，我们不断超越。 让我们共同努力吧！ 总结 班级是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭中的成员，这个大家庭离不开你，也离不开他，我们要团结起来，共同建设我们和谐的班集体，老师有一首诗歌送给大家。 师配乐朗诵诗歌《我爱我班》。 师：你爱我们的三年级三班吗？请再一次起立，宣读我们的誓言，一定要记得我们有一个共同的约定，那就是：共创我们的优秀班级！ 板书设 计 我爱我班 我们都是相亲相爱的一家人 作业设计 各小组按照自己组的选题完成作业 教学反 思 通过这节课的学习，同学们的凝聚力增强了，对班级的建设充满信心。 平度经济开发区实验学校电子备课课时设计活页纸 五 年级 学科 综合实践活动 第 一 单元第 2 课时 课 题 我爱我班 课型 制定方案课 教学目标 （一）知识与技能 使学生明白团结力量大，，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。 （二）过程与方法 在生活中、学习中发扬团结合作的