第2课《济南的冬天》同步练习 2023—2024学年统编版语文七年级上册

第2课济南的冬天 1、 积累与运用 1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是( ) A.轻盈(y ng) 朦胧(m ng) 伦敦(d n) 旋律(xu n) B.水藻(zh o) 贮蓄(zh ) 均匀(y n) 抚摩(f ) C.斑驳(b ) 镶嵌(xi ng) 着急(zhu ) 温润(w n) D.稀疏(s ) 澄清(ch ng) 惊诧(ch ) 玫瑰(gu ) 2.下列各组词书写全正确的一组是( ) A.贮蓄 唤醒 水藻 绿萍 B.括风 地毯 薄雪 慈善 C.摇蓝 响亮 境界 澄清 D.奇迹 邪射 狭窄 宽敞 3.下列加粗的词解释有误的一项是( ) A.响晴的天气 响晴:晴朗无云 B.慈善的冬天 慈善:美好 C.设若单单是有阳光 设若:假如 D.煞是好看 煞:很 4.下面句子没有语病的一项是( ) A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。 C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。 D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。 5.细读下面的几句话,揣摩句中加粗的词,回答问题。 济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反而有点儿叫人害怕。 (1)“响晴”中的“响”的意思是( ) A.声音 B.发出声音 C.响亮 D.很,十分 (2)“毒”的意思是( ) A.毒辣 B.强烈 C.危害 D.凶狠 (3)“响亮”的意思是( ) A.十分明亮 B.声音洪大 C.有声响,有光亮 D.晴朗 6.选词填空。 A.狭窄 B.狭隘 (1)这就是我们用以反对( )民族主义和( )爱国主义的国际主义。 (2)这里的山路( )崎岖,极难行走。 (3)他十分热爱自己的集体,只是有时显得眼界比较( )。 7.分析下列句子的含义。 (1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 (2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 8.选出修辞方法与其他不同的一项( ) A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。 C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” D.溪流吟着一首小诗。 二、课内阅读 阅读课文第4自然段,回答下面问题。 9.文段是按怎样的顺序描写景物的? 10.文段开头“最妙的是下点小雪”,究竟“妙”在哪里? 11.“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗?好在哪里? 12. “等到快日落的时候,微黄