吉林省长春市第七十二中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考历史试题

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2023-11-23
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2023一2024学年上学期九年级第二次阶段练习 历史试卷 一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项) 1.探寻古埃及金字塔的功能和演变历程,可以感知的历史奥秘有() A.国王地位与权力 B.人类的法制传统 C.欧洲文明的演进 D.罗马帝国的强盛 2.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于两河流域的文明成果是( A.金字塔 B.《汉漠拉比法典》C.种姓制度 D.《十二铜表法》 3.它是古代世界最典型、最森严的等级制度,是禁铜印度人民的枷锁。它是指() A.种姓制度 B.封建制度 C.君主立宪制 D.共和制 4.在亚历山大帝国广阔的疆域内,不应该包括的古代文明区域是( A.古代埃及文明 B.古代美洲义明 C.古代两河流域文明 D.古代希腊文明 5.下面是对某个国家的描述,判断这个国家应该是(·) ①地跨欧亚非三洲 ②地中海成为它的内湖③文化渗透到它统治过的广大地区 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马帝国 6.希腊艺术是城邦文明的独特产物。希酷艺术和建筑完美融合的典型代表是() A.凯旋门 B.万神庙 C.帕特农神庙 D.大竞技场 7.“由于层层封受土地,9世免至11世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构 成“金字塔式的封建等级关系”的是( A.庄园与法庭 B.教会与大学 C.封君与封臣 D.富农与市民 8.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,其特点是( A.经济上自给自足 B.政治上实行民主政体 C.庄园法庭由农奴主持 D.教育上大学兴起 9.12世纪,兴起于西欧,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是() A.太学 B.大学 C.私塾 D.书院 10.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项将序号对 应的国家或王朝正确的是() 法兰西 西罗马帝国 法兰克王国 ② 意大利 罗马帝国 ① ③ A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志 B.①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰 C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰 D.①阿拉伯帝国②德意志③俄罗斯帝国 11.从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的改革,史称() A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治维新 D.农奴制改革 12.“帝国版图内的居民经过长期融合,逐步形成统一的阿拉伯民族,他们有共同的语言,共同的 文字,统一的宗教信仰。”“统一的宗教信仰”是() A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教 历史第1页,共4页 13.14世纪以后欧洲社会进入转型期,许多农民在农闲时去手工工场做工并以工人身份领取工资, 实际上与商人建立了雇佣关系。这反映了() A.城市重新兴起 B.资本主义萌芽产生 C.租地农场出现 D.市民阶层形成 14.新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸 易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。这反映了新航路开辟的( 0 A.背景 B.过程 C.特点 D.影响 15.“千千万万的黑人或在长途跋涉中死于炎炎烈日下,或在阴暗、狭窄、恶臭的船舱里死于瘟疫。” 材料体现了资本主义发展的() A.进步性 B.正义性 C.艰巨性 D.野蛮性 16.“光荣革命确立了国家最高权力归议会所有的原则。”遵循该原则,英国逐渐形成了() A.元首制 B.君主立宪制 C.共和制 D.联邦制 17.“华盛顿的行动很感人…为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友, 牺牲了自己舒适的环境,把这一切拿来孤注一掷。”材料中“国家的事批”是指() A.起草《人权宣言》B.消除南北差异 C,赢得民族独立 D.实现种族平等 18.法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国 革命。法国大革命要解决的问题是() A.摆脱外国殖民统治 B、推翻封建专制统治 C.建立法兰西第一帝国 D.度对基督教会统治 19.英法美三国在资产阶级革命湖间分别颁布了《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》等法律文 件。这些法律文件所体现的共同的法治精神是() A.法治取代人治 B.限制王权 C.否定封建专制统瀚 D.反对殖民统治 20.如右图所示,导致19世纪英国各职业从业所占比重变化 英国从业人员结构变化一蓖表 55 的原因是() 60所 o A.殖民帝国的形成 40 31 B.君主立宪制的完善 2 C.工人运动的高涨 0 从事其他行业 D.工业革命的推进 从事农业人数 从事工业人数 所占百分比 所占百分比 所占百分比 21.开启俄国近代化历程的事件是() 口1811年01871年 A.彼得一世改革 B.1861年农奴制改革 C.南北战争 D.明治维新 22.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广( ) A.精英教育 B.

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