第12课《纪念白求恩》课件（共35张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

纪念白求恩 毛泽东 诺尔曼 白求恩(1890-1939) 伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国,4月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!” 人物介绍 毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 作者介绍 一、 什么是议论文? 议论文亦称说理文、论说文 ,就是讲道理、论是非。 作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。 二 、议论文的三要素 议论文的三要素:论点、论据、论证 ( 鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证) 文体常识 三、论证方式 (1)立论:就一定的事件或问题,提出并阐述、证明自己的见解和主张,立论首先要做到对论述的问题有正确的主张,观点要鲜明,论据要充分,有不可辩驳的说服力。其次,要言之有序,言之有理,合乎逻辑。 (2)驳论:就一定的事件或问题,发表议论,驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张,从而确立自己的见解和主张。驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。 文体常识 四、议论文的表达方式 议论文中的 记叙 ,往往概括性很强, 作用:用事实证明某一观点或主张。 议论文中时而有生动形象的 描写 , 作用:更鲜明生动地证明了某一观点。 议论中的 抒情 ,会使议论更有感染力,更深入人心。 文体常识 五、 议论文的语言 严密、准确 六、论证结构 提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。 文体常识 预习检查 冀( ) 派遣( ) 殉职( ) 狭隘( ) 极端( ) 热忱( ) 纯粹( ) 佩服( ) 鄙薄( ) 拈轻怕重( ) 漠不关心( ) 麻木不仁( ) 精益求精( ) 见异思迁( ) j qi n x n i du n ch n cu p i b ni n m r n j n qi n 预习检查 殉职: 狭隘: 热忱: 鄙薄: 不足道: 拈轻怕重: 为公务而牺牲生命。 心胸、气量、见识等不宽广。 热情。忱,情意。 轻视。 不值得一提。 接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。 预习检查 麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺乏热 情,对集体和人民的利益不关心。 漠不关心: 精益求精: 见异思迁: 形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。 (学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。益,更。 看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作,事业心不强。迁,改变。 初读课文 整体感知 请同学们默读课文,勾画各段的关键句,思考问题: 为什么要纪念白求恩? 自主学习 12 1.找出概述白求恩事迹的句子 白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。 记叙 白求恩同志的国籍、身份、年龄、来中国的目的、在中国参加抗日的经过。 初读课文 整体感知 1.找出概述白求恩事迹的句子 初读课文 整体感知 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业、对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。 初读课文 整体感知 2.试找出每一节的重点句,并用 “这一节赞扬了白求恩_的精神”的句式把它表达出来。 15 第一段: “一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 赞扬白求恩同志的国际主义精神 初读课文 整体感知 各段重点句 初读课文 整体感知 各段重点句 第二段: “白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。” 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 初读课文 整体感知 各段重点句 第三段: “白求恩同志是个医生,他以医