第1部分 第3讲 七年级(下册) Unit 5 Our School Life（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2024年河南中考英语精讲册(课标版)

《 》精品课件 2024版•英语 第一部分：考点解读·夯基础 01 第一部分： 考点解读·夯基础 keep的用法 ◆教材链接　How long can I keep them？ 我可以借多久？(P11) ◆精准解读　 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 ◆拓展　 1．keep相关短语 keep (sb.) away (from sth.) (使某人)远离(某物) keep an eye on注意，留意 keep sb. from doing sth.阻止某人做某事 keep sb./sth. out (of sth.) 不让某人/某物入内 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 keep sth. in mind 记住某事/物 keep up with 跟上，不落在后面 keep back 忍住(眼泪)；扣下；隐瞒 keep in touch with 与……保持联系 keep off 远离；避开；让开 keep on 继续；保持 keep out (使)留在外面 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 2．辨析keep, borrow与lend 词汇 意义及用法 keep 作“借”讲时，是延续性动词，通常表示借某物多长时间，常与“how long”或“for＋一段时间”连用 borrow “借入”，瞬间动词，不能和表示一段时间的状语连用。从别人那里借，是由借者发出的动作。borrow sth. from sb./sp.“从某人或某处借来某物” 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 词汇 意义及用法 lend “借出”，瞬间动词，不能和表示一段时间的状语连用。借给别人，由被借者发出的动作。lend sb. sth.＝lend sth. to sb.“借给某人某物” 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 1．I keep __________ (think) back to the day I arrived here. 2．Keep your eyes __________ (close). Don't open them until I tell you to do so. 第2题 学生可能根据“使役动词后+宾语+动词原形”而误填动词原形close。而本题实际考查“keep+宾语+形容词”的用法，故填closed。 thinking closed 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 3．Mary is my best friend, and I believe she can ______ ___ ________ (保守秘密) for me. 4．We should ______ people ______ __________ _________ (阻止人们扔垃圾) into the sea in order to save sea animals. 5．My father has ______ (借) this book for one month. keep　borrow　lend 6．I ______ my bike to Gerry and he has ______ it for a long time. As a result, whenever I need to ride a bike, I have to ________ one from my brother. keep a secret keep from throwing rubbish kept lent kept borrow 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 频度副词的用法 ◆教材链接　I never come to school by subway. 我从不乘地铁来学校。(P3) ◆精准解读　 1．频度副词的位置： 一般在实义动词前，be动词、助动词或情态动词之后。 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 2．频率的大小顺序为： 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 ◆拓展　 hardly并非hard的副词形式。hardly为副词，表否定意义，意为“几乎不”。hard 可作形容词，意为“困难的；坚硬的；辛苦的”；也可作副词，意为“努力地；猛烈地”。 第三讲　七年级(下册)　Unit 5 seldom　never　always　often 7. —Jack ________ laughs these days. What's up? —Oh, he just failed his speech competition last week. 8．David is int