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山东名校考试联盟2023—2024学年高一年级上学期期中检测历史试题
一、选择题
1. 如图所反映的早期文化遗存可能是( )
A. 良渚文化 B. 仰韶文化 C. 河姆渡文化 D. 龙山文化
2. 据史书记载,周襄王十三年(公元前639年),郑国讨伐滑国,周襄王派使者劝和,郑国却将前来劝和的王室使者囚禁了起来。这一现象反映出( )
A. 郑国确立霸权地位 B. 周王室作用丧失 C. 宗法观念趋于崩溃 D. 分封制遭到破坏
3. 商鞅主张“治世不一道,便国不法古”,韩非子也提出“今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”他们的共同追求是( )
A. 以法为工具管理国家 B. 维护奴隶主贵族的利益
C. 重视先王的治理经验 D. 厉行改革推动社会发展
4. 完成统一后的秦始皇曾多次到各地巡视,刻石宣扬自己的显赫业绩,宣称“一家天下,兵不复起”“人迹所至,无不臣者”。秦始皇此举旨在( )
A. 建立专制皇权 B. 强化政治认同 C. 消除分裂根源 D. 实现文化统一
5. 公元前127年,汉武帝迁地方豪强及富资三百万以上者至京师附近的茂陵;公元前122年,汉武帝“作左官之律”,规定凡在诸侯王国任官者,地位低于中央任命的官吏,并不得进入中央任职。上述做法的共同之处是( )
A. 基本解决了王国问题 B. 致力于打击地方豪强
C. 有利于加强中央集权 D. 导致了“七国之乱”
6. 东汉时期,外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。年幼的汉质帝因不满其专权跋扈,称其为“跋扈将军”,梁冀居然命人在食物中下毒,毒死了年仅9岁的汉质帝。这一现象产生的根源是( )
A. 专制皇权强化 B. 外戚实力雄厚 C. 儒学成为主流 D. 经济恢复发展
7. 成语“乐不思蜀”讲述了后主刘禅在一次观看有蜀地歌舞表演的宴会上喜笑自若,其随从人员却都非常难过。刘禅却对司马昭说:“此间乐,不思蜀。”这一成语故事反映了三国时期的局势变化( )
A. 形成了魏蜀吴三国鼎立局势 B. 形成曹魏和东吴政权对峙的局面
C. 形成西晋和东吴政权对峙的局面 D. 标志着西晋完成统一
8. 明堂一直是皇帝祭祀与布政的重要建筑,为“亞”形布局。北魏孝文帝曾下诏“起明堂”,模仿汉制在平城南郊建立明堂,并亲赴明堂祭先祖、“布政事”。北魏迁都后,宣武帝再修洛阳明堂。北魏统治者重视修建明堂,主要目的是( )
A. 重视国家礼仪 B. 喜爱明堂建筑 C. 彰显政权的合法性 D. 学习汉族文化
9. 隋炀帝在位14年,自恃强盛,过度役使民力,导致民不聊生,引发大规模起义,隋朝最终二世而亡。但也有一件事被誉为“造福中华、利在千秋”,这是指( )
A. 平定陈朝,实现统一 B. 开通运河,沟通南北
C. 三征高丽,穷兵黩武 D. 大兴土木,营建洛阳
10. 唐玄宗开元年间,边疆形势随着版图拓展日益紧张,为了加强边防,在边境重地增置军镇,军镇长官节度使兵力逐渐扩大(如图为唐玄宗设置边境节度使分布图)。这导致( )
A. 民族政策开明 B. 外重内轻局面 C. 社会矛盾尖锐 D. 藩镇割据严重
11. 以下材料为唐朝四位皇帝在位期间的重要史实,按先后顺序排列正确的是( )
①安史之乱 ②接受宰相杨炎建议,实行两税法
③文成公主入藏 ④联合回纥灭西突厥
A. ③①④② B. ③④①② C. ①③④② D. ④③①②
12. 魏徵从贞观七年开始担任门下省的长官,直至贞观十七年去世,都是门下省的负责人。从三省制运行机制的角度来看,以下说法正确的是( )
A. 魏徵可以驳回皇帝的诏令 B. 魏徵负责草拟皇帝诏令
C. 魏徵负责处理各项具体政务 D. 魏徵权力扩大可限制皇帝权力
13. 云冈昙曜五窟开凿于460—465年,其中露天大佛将拓跋鲜卑的勇敢与睿智、剽悍与豪放表现得淋漓尽致;从466年献文帝即位到494年孝文帝迁都洛阳,云冈石窟建设进入鼎盛阶段,有些佛龛出现了清秀端正、褒衣博带的法相。这一现象反映了( )
A. 中华文化领先世界 B. 佛教文化占据主导
C. 传统文化日渐式微 D. 民族文化交流交融
14. 北宋时期,国家号令一般总是以皇帝的诏敕文书方式传递,但是“凡制敕所出,必自宰相”。朝廷有大政事,台谏可以否决;君主有过失,台谏可加制止。此外,士大夫一再告诫君主,要依”道”而行。这反映了北宋时期( )
A. 宰相权力集中威胁皇权 B. 文官和士大夫地位提升
C. 有效避免了决策的失误 D. 儒家思想的影响力扩大
15. 南宋学者叶适认为:“唐失其道,化内地为藩镇,内外皆坚,而人至不能自安;本朝反其弊,使内外皆柔,虽能自安,而有大不可安者。”这表明叶适主张( )
A. 扩大地方权力 B. 注重民生问题 C. 崇