第19课《苏州园林》课件（共44张PPT） 2023—2024学年统编版语文八年级上册

导入新课 教 学 目 标 (一) 体会苏州园林的美,激发热爱祖国灿烂文化的感情。 (二) 了解苏州园林的特点,理清文章说明的顺序。 (三) 学习课文对多种说明方法的运用,体会说明文语言的准确、严谨。 倘若( ) 鉴赏( ) 轩榭( ) 回廊( ) 丘壑( ) 模样( ) 着眼( ) 相间( ) 藤萝( ) 嶙峋( ) 阶砌( ) 蔓延( ) 蔷薇( ) 雕镂( ) 庸俗( ) 斟酌( ) 因地制宜( ) 自出心裁( ) 重峦叠嶂( ) t n ji n xi l n h m zhu ji n t n x n q m n qi n l u y n zh n zhu y c i zh n 读准字音 轩榭:轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。 斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 别具匠心:具有与众不同的巧妙的构思。 因地制宜:课文指根据具体地形,设计各不相同的园林。因,依照、根据;宜,适当、适宜。 自出心裁:出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。 珠光宝气:形容服饰、陈设等非常华丽。文中形容花开后的艳丽多姿。 胸中有丘壑:意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。丘壑,山陵与溪谷,喻指深远的意境。 理解词义 作者名片 叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》。他创作态度严肃,作品构思缜密,风格朴实,语言精练,被称为“优秀的语言艺术家”。 苏州四大园林 限时5 分钟默读全文,标上段落序号,并思考下面的问题。 (1)苏州有很多著名的园林,其中拙政园、沧浪亭、狮子林、留园是“苏州四大名园”,对照刚才所看视频,看这篇文章写的是哪一座著名的园林呢? (2)作者对苏州园林的总体印象是什么?请圈画出来。 (3)说明文要抓事物的特征,那苏州园林的主要特征是什么呢?请在文中找出关键句子并概括出来。 (4)为了实现这个总特点,苏州园林的设计者们是怎样做的呢? 苏州有很多著名的园林,其中拙政园、沧浪亭、狮子林、留园是“苏州四大名园”,对照刚才所看视频,看这篇文章写的是哪一座著名的园林呢? 本文不是写某座园林,而是写苏州所有园林的整体特点。 作者对苏州园林的总体印象是什么? 苏州园林是我国各地园林的标本。 “标本”是什么意思?为什么说苏