广东省揭阳市揭东区揭东县曲溪镇居委小学2023-2024学年五年级上学期11月月考语文试题

2023~2024学年度第一学期 小学语文五年级（部编版）随堂训练 (五) 一、 请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。 1.根据听到的内容，归纳并填空。 有一个自以为是的年轻人，他觉得自己 多次的碰壁使他伤心 敬 绝望，感到没有伯乐来赏识他这匹· 2.·年轻人蹙眉低首，一时无语”，年轻人可能在想( 剑 A,这个老人为什么要跟他说这些话。 B.原来不是没有人赏识他，而是他自己还不够优秀，因此还不能让其他人赏识。 C.他自己怀才不遇，这个社会上果然没人赏识他。 二、根据语境，看拼音写词语。 1.song shiǔ( )是一种非常可爱的动物，它的外形小巧ing6ng( 皮毛十分guang hu6( ）。 2.我们应该经常晒被子，因为太阳可以sham伯( )被子表面的xi jun( 三、写同音字。 ×i6 武( )谷 )路相逢 tan 煤( ( )索 二氧化( ) ling 年（ ) ( ）声 ( )珑剔透 四、照样子写词语。 寸草不生（含夸张）： 日夜不停（含有反义词）： 又干净又暖和： 五、回忆课文内容，给句子填入恰当的关联词。 1.( )树被风刮得太厉害了，松鼠( )到地上来。 2.( )有人触动一下松鼠所在的大树，它们( ）从树上的窝里跑出来 躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 五年级语文（五）第1页（共4页） 3.( ）煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的，（ )说埋在地 下的煤炭与太阳有密切的关系。 4.( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。 六、说说下列句子运用了什么说明方法说明了太阳的特点。 1.太阳离我们有一亿五千万千米远。( ) 2.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ )( 3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二 十几年。( )( 4.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利 的牙齿。( 七、按要求完成句子练习。 】.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句） 2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。（缩句） 3.松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句） 八、交流平台。 班上正在举办-“展销会”，你要介绍的产品是什么？你准备从哪些方面介绍它？请说一说。 九、根据所学知识填空。 1.《太阳》是一篇 说明了太阳 的特点以及太阳与 的密切关系。 2.《松鼠》的作者是法国作家 ,课文介绍了松鼠的 、行为 特征、 表达了作者对松鼠的喜爱之情。 五年级语文（五）第2页（共4页） 3.说明性文章的语言风格多样。有的，， 如《太阳》，有的 如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。 九产， 十、快乐阅读。F.:人 白小松鼠气点公村直千行区T克为 前几天，妈妈给我买了一只小松鼠 小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼晴、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴，它身上的 毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来+)健康( ) 漂亮. 百 标 玉不宽：达年以旺 小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。（ 1)它 的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，（ )一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃 食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧 张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子 可温柔了，睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去它就像三 只带花纹的皮球 它开心时，就把尾已甩来甩去，有时会做出兰个g形，就像在跳舞.可有时它会静静 地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的 样子，我也会伤感起来.我猜想，它是想家了吧它一定是感到孤单了所以我一定要好好照 顾它，让它感到幸福 1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。 用人地 春浓诗公 2.第2自然段写的是松鼠的 作者是从松鼠的 和身上的毛四个方面来介绍的。 3.第3自然段作者分别写了松鼠 的样子 的样子和 的样子。 4.第4自然段写的是松鼠 5.:这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用“” 把写作者想到的句子画出 来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的 之情。 十一、习作乐园。 学习了《松鼠》一课，你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物，观察它的 外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写。注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以 上。 五年级语文（五）第3页（共4页） 密 封 : 线 五年级语文期中一一第4贡