内容正文:
专题01 中西方政治制度和选官制度的演变
15大核心考点+150道高频选择题
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涉及考点
考点01 先秦时期的政治制度
考点02 中国古代君主专制的强化
考点03 中国古代中央集权的加强
考点04 古希腊罗马的政治制度
考点05 中古西欧的封建制度
考点06 西方资本主义政治制度的产生与发展
考点07 民国时期的政治制度
考点08 中国共产党在根据地和解放区的制度探索
考点09 中华人民共和国的政治制度
考点10 中国古代的变法和改革
考点11 中国近代的改革探索
考点12 新中国成立以来的重要改革
考点13 秦汉至明清官员选拔与管理
考点14 西方文官制度
考点15 近代以来中国的官员选拔与管理
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考点01 先秦时期的政治制度
1.(2022·山东淄博高二上期末·1)周成王年少时,“管蔡作乱,淮夷畔(叛)周”,于是命令姜太公“东至海,西至河,南至穆陵,北至无棣,五伯九侯,实得征之”。这可用于说明( )
A.齐国崛起具有偶然性 B.边疆地区的统治失序
C.春秋时期的诸侯争霸 D.分封制维护西周统治
2.(2022·辽宁省营口市高二上期末·1)周天子都城所设的大学称“辟雍”,由于有时天子也来这里射箭或泛舟,所以也叫“射庐”或“大池”,《礼记·内则》明确记载大学教学内容以射、御、礼乐为主,尤以射为重者。《礼记·射义》云:“天子之大射,射中则得为诸侯,射不中则不得为诸侯。”西周大学以射箭为主要学习内容是为了满足( )
A.贵族生活娱乐的需要 B.社会政治生活的需要
C.诸侯之间争霸的需要 D.宗族权力继承的需要
3.(2023·北京延庆区高二上期末·1)王国维认为,夏商“诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也”,而西周初期“天子、诸侯君臣之分始定”。导致以上变化的原因是( )
A.君主专制制度的确立 B.宗法分封制度的实施
C.敬天保民观念的形成 D.礼乐制度的逐渐废弛
4.(2023·湖北高二上期末·1)古人注重衣着整齐,“冠毋免,劳毋祖,暑毋褰裳(撩起下裳)”,只有“敬事”场合,方可祖露。行射礼时,“大夫与士射,祖縹襦(内衣外面套穿的短衣)”,“君在,大夫射,则肉祖”。这反映了西周( )
A.礼乐制度的普及化 B.礼仪形式的等级化
C.人格塑造的自觉化 D.射礼服饰的贵族化
5.(2023·辽宁丹东高二上期末·1)春秋前期,秦、晋韩原之战中晋惠公被俘,晋国内曾召集国人以征询改立新君的意见。晋惠公遂派人回国,以国君的名义将一部分土地赏赐给国人,名之日“作爰田”。这反映了当时( )
A.原始民主传统仍具影响 B.土地私有制已经确立
C.重大事务采取集体决策 D.兼并争霸战争的频繁
6.(2023·山东济宁高二下期末·1)下图是先秦古诗《赓歌·股肱喜哉》中记载的一次“互动式对话”。
◎帝舜作歌曰:“股肱喜哉。元首起哉。百工熙哉。”
◎皋陶(掌刑狱)和而歌日:“元首明哉。股肱良哉。庶事康哉。”
这种“互动式对话”( )
A.打上了原始民主的烙印 B.促进了权贵阶层的产生
C.折射出君臣关系的萌芽 D.催生了古代社会的转型
7.(2023·甘肃酒泉高二下期末·2)春秋战国时期有“师保”“辅贰”之制。“天生民而立之君有君而为之式(卿佐),使师保之,勿使过度”,设“师氏”之官,“掌以诏王”,即“告王以善道”;又设“保氏”之官,“掌谏王恶”。这些举措( )
A.反映出分封制的渐趋瓦解 B.说明中央尚未实现权力高度集中
C.利于保障政治的正常运作 D.折射出统治集团内部的权力争夺
8.(2023·江西赣州高二下期末·1)商朝迷信鬼神、“上帝”,而以周公为代表的周初统治者创造了“德治”“敬天保民”等概念,并将商朝的“上帝”代入其中,以“天命靡常,惟德是辅”来解释西周代商的原因。这表明周朝( )
A.具有一定人本主义色彩 B.采用儒家思想治国理政
C.彻底摆脱神权思想束缚 D.为推行分封制寻找依据
9.(2022·湖北荆州高二上期末·1)在君位继承方面,商朝曾经实行过兄终弟及;西周则实行嫡长子继承制;秦汉以