山东省济南市历下区2023-2024学年统编版七年级上学期期中历史试题

1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.A 15.C 16.A 17.C 18.D 19.B 20.D 21.B 22.D 23.A 24.C 25.D 26.（14 分） （1）说明：图一：反映了春秋时期有诸多的诸侯国，由于政治、经济发展不平 衡。各诸侯国之间展开了激烈的争斗，争夺霸主地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、 楚庄王先后称霸中原。在此过程中，一些弱小的诸侯国被灭掉，强大的诸侯国势 力不断扩展，长期的交往和斗争，促进了民族交融。（共 4分，任意两点即可得 满分） 图二：战国时期，七个比较强大的诸侯国齐楚秦燕赵魏韩，相互之间展开战争， 力图扩展疆域。七雄之间的兼并战争连绵不断，秦国逐渐成为实力最强大的诸侯 国，对其他六国形成威胁。（共 4分，任意两点即可得满分） （2）原因：铁农具和牛耕的使用和推广。（4分） 阶级：新兴地主阶级。（2分） 27.（12 分） （1）商鞅（2分）； 措施：统一度量衡；废除井田制；鼓励耕织；奖励军功。（任意两条即可得 4 分） （2）成功。（2分） 商鞅变法使秦国的国力大为增强；提高了军队战斗力；为秦统一全国奠定了基础； 打击了旧贵族的势力。 （任意回答两条即可得 4分） 28.（14 分） （1）①道家 ②“兼爱”“非攻” ③ 孟子 ④以法治国 主题：百家争鸣（10 分） （2）提出“仁”的思想，仁者爱人； 有教无类，创办私学，因材施教。（政治主张和教育主张各 2分） 29.（10 分） （1） 一手史料：① 二手史料：②（4分） 互相印证的历史信息：秦统一六国（2分） （2）态度：肯定/支持（2分） 史实：建立大一统的中央集权制度（郡县制、三公九卿制度、皇帝制度亦可得分）； 建立第一个统一的多民族封建国家；（2分）