3.2 摩擦力 补充题目-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

摩擦力题目 一、单选题（本大题共9小题，共36.0分） 1. 【动静临界】为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，用一根水平轻弹簧将木块压在竖直墙上，同时给木块一个竖直向上的拉力，使木块和弹簧整体向上匀速运动．现分别测出了弹簧的弹力、拉力和木块的重力，则木块与墙壁之间的动摩擦因数为    A. B. C. D. 2. 【滑动摩擦/平衡】如图，位于水平桌面上的物块，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，从滑轮到和到的两段绳都是水平的，已知与之间以及与桌面之间的动摩擦因数都是，与两物块的质量分别是和，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计若用一水平向右的力拉使它做匀速运动，则的大小为 A. B. C. D. 3. 【动摩擦/平衡】如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上，白毛巾的中间用绳与墙壁连接着，黑毛巾的中间用手将它拉住，欲将它们分离开来，若每条毛巾的质量均为，毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为，则将黑毛巾匀速拉出，需要施加的外力的大小为： A. B. C. D. 4. 【静摩擦/整体隔离/结合状态/按需分配】如图所示，完全相同的四块砖叠放在水平地面上，同时对、分别施加一水平向左、向右且等大的力，四块砖均处于静止状态，下列说法正确的是 A. 砖所受水平地面摩擦力大小为 B. 砖、间无摩擦力 C. 砖受到砖向左的摩擦力 D. 砖受到砖向右的摩擦力 5. 【静摩擦/整体隔离/结合状态/按需分配】如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为的块相同的砖，用两个大小均为的水平力压木板，使砖静止不动，则第块砖对第块砖的摩擦力大小为 A. B. C. D. 6. 【判摩擦类型/选对应方法】如图所示，质量为的木块在水平面上的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为，则在木块滑行过程中，水平面对木板的摩擦力大小为  A. B. C. D. 7. 【判摩擦类型/选对应方法】如图所示，木块放在水平桌面上．木块左端用轻绳与轻质弹簧相连，弹簧的左端固定，用一轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接木块右端，另一端连接一砝码盘装有砝码，轻绳和弹簧都与水平桌面平行．当砝码和砝码盘的总质量为时，整个装置静止，弹簧处于伸长状态，弹力大小为若轻轻取走盘中的部分砝码，使砝码和砝码盘的总质量减小到，取，此时装置将会出现的情况是 A. 弹簧伸长的长度减小 B. 桌面对木块的摩擦力大小不变 C. 木块向右移动 D. 木块所受合力将变大 8. 【判摩擦类型/选对应方法】木块、分别重和，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为。夹在、之间的轻弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数为。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块上，如图所示。则在力作用后 A. 木块所受摩擦力大小是，方向向右 B. 木块所受摩擦力大小是，方向向左 C. 木块所受摩擦力大小是，方向向右 D. 木块所受摩擦力大小是，方向向左 9. 【主动轮从动轮】如图所示是皮带传动的示意图，是主动轮，是从动轮，两轮水平放置，当顺时针匀速转动时，重的物体同皮带一起运动，若物体与皮带之间的最大静摩擦力为，则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上、两处所受的摩擦力的方向是 A. ，向下、向下 B. ，向下、向下 C. ，向上、向上 D. ，向左、向右 二、多选题（本大题共3小题，共12.0分） 10. 如下图所示，一个方形容器，被水平力压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内投放铁钉，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 A. 容器受到的合外力不变 B. 容器受到的摩擦力逐渐增大 C. 水平力可能不变 D. 水平力必须逐渐增大 11. 【静摩擦/整体隔离/结合状态/按需分配】如图所示，竞赛工地上的建筑工人用砖夹搬运块相同的砖图中阴影部分相当于砖夹，当砖处于平衡状态时，下列说法正确 A. 砖夹对砖块的水平压力越大，、两块砖受到的摩擦力越大 B. 受到施加的摩擦力大小等于自身重力的一半 C. 对的摩擦力方向竖直向下 D. 受到施加的摩擦力与受到施加的摩擦力大小相等 三、计算题（本大题共1小题，共10.0分） 12. 如图所示，用水平力将木块压在竖直墙壁上静止，已知木块重力，木块与墙壁间的动摩擦因数，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将逐渐减小，求： 当减小为时，木块受到的摩擦力大小； 当减小为时，木块受到的摩擦力大小。 受力分析 一选择研究对象 多个物体思考整体？隔离？ 二 按顺序受力分析 1已知力 2非接触力如重力 ( 方向：和相对运动方向相反 ) ( 动摩擦力 ) ( 相对运动力 = )