九年级全一册物理综合复习（易错60题16大考点）-2023-2024学年九年级物理全一册同步考点解读与专题训练（人教版）

九年级全一册物理综合复习（易错60题16大考点） 训练范围：人教版九年级全一册第17~18章。 【考点1 探究电流与电压、电阻的关系】 1 【考点2 欧姆定律的应用】 5 【考点3 电路的动态分析】 8 【考点4 电流表、电压表在判断电路故障中的应用】 9 【考点5 电路图设计】 10 【考点6 实验 伏安法测电阻】 11 【考点7 电功与电能的计算】 14 【考点8 电能表】 15 【考点9 电功率与电压、电流的关系】 15 【考点10 电功率的计算】 16 【考点11 额定功率与实际功率】 20 【考点12 实验 测量小灯泡的电功率】 20 【考点13 电流的热效应】 22 【考点14 焦耳定律】 23 【考点15 焦耳定律的计算及其应用】 23 【考点16 电功与电热的综合计算】 24 【考点1 探究电流与电压、电阻的关系】 1．（2022•青山区模拟）如图所示是某同学探究“电压一定时，电流与电阻的关系”的实验电路图。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“25Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω。依次更换电阻R，闭合开关，调节滑动变阻器，得到的实验数据如表。下列说法正确的是（　　） 数据序号 1 2 3 4 5 电阻/Ω 5 10 15 20 25 电流/A 0.4 0.19 0.12 0.1 0.08 A．多次实验的目的是减小实验误差 B．第1次实验滑动变阻器的功率最小 C．第5次实验数据不能由本实验得到 D．第1次实验滑动变阻器接入电路中的阻值比第2次更大 2．（2023秋•迁安市期中）（多选）小希同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像判断，下列说法中正确的是（　　） A．当导体甲两端的电压为3V时，通过导体甲的电流为0.6A B．当通过导体乙的电流为0.3A时，导体乙两端的电压为2V C．通过导体乙的电流与其两端的电压成正比 D．将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，通过导体的总电流为0.9A 3．（2023秋•疏勒县期中）如图是“探究电流与电阻的关系”的电路图。将5Ω的定值电阻接入图中A、B两点间，正确操作后，电流表的示数为0.40A。接下来的操作：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片P移到最 　 　（填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为 　 　V时，读出电流表的示数。 4．（2023秋•武侯区校级期中）小明用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，实验器材有：学生电源（4V不变），电流表，电压表，定值电阻3只（10Ω、20Ω、40Ω各一只），滑动变阻器A（20Ω 1A）、B（50Ω 1A），开关，导线若干。 实验次数 1 2 3 电阻R/Ω 10 20 40 电流I/A （1）将10Ω的电阻接入电路中，开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于 　 　端（选填“A”或“B”），闭合开关后调节滑动变阻器，使电压表示数为U，电流表示数如图乙； （2）用20Ω的电阻替换10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向 　 　（选填“左”或“右”）移动，使得电压表的示数为 　 　V； （3）为了利用这3个电阻进行实验，应当选择 　 　（选填“A”或“B”）滑动变阻器接入电路。 5．（2023秋•海门市期中）合作学习小组成员小洁和小娟进行了一组电学实验，她们首先连接了一个电路，闭合开关后两灯泡都亮，但由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。 方法 操作 现象 结论 方法是否可行 方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 　 　 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 　 　 小洁和小娟又利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。 （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。 ①由图像可以得出结论：电压一定时，　 　。 ②上述实验中小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 　 　，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数