天津市青光中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试卷

膏光中学高一语文期中考试卷 考试时间：120分钟：试卷分值：120分 注意事项： 1.答题前填写好自已的姓名、班级、考号等信息 2,请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（每小题2分） 灯 阅读下面的文字，完成下列小题。 “在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”诗歌是古人情感意志得以表达的载(z/2) 郑 体，古人将人生体验、生命思考、事物观察都汇聚到诗中，创造了一个包罗万象的古诗世界。 相似的生命经验，往往促使今人与古人在情感与思想上发生同频共振。阅读时的片刻感悟存 留心间，会在日后需要的时刻迸发出震（憾/撼）人心的力量。陶渊明“刑天舞千减，猛志固 如 翰 常在”的豁达超然，杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的坚毅卓绝，苏轼“人生到 处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的弧独悲怆…()。毋(ww)庸讳言，个体的经历、 眼界和思考都是有限的，古诗世界以其丰富多元、深邃开阔，启发我们跳出日常和旧有经验 的枷（索/锁），给以拓宽祝域、打开格局的可能。 1,文中加点词的注音、字形全都正确的一项是() 御 A.载体(z)震撼毋庸讳言(w)枷锁 B.载体(z)震憾毋庸讳言(w) 枷索 闲 C.载体(2)震撼毋庸讳言(w) 枷锁 D.载体(zai)震憾毋庸讳言(wù) 机索 2.文段中的画线成语，运用正确的一项是（) A,包罗万象 B.豁达超然 C.坚毅卓绝 D.孤独悲怆 3,填入文中括号中的句子，最恰当的一项是() A.看到名留千古的时贤俊彦饱经风霜，使我们一时的痛苦不再难以超越，理解了“艰难因苦， 玉汝于成的道理 试卷 B.因为看到名留千古的时贤俊彦饱经风霜，我们一时的痛苦不再难以超越，理解了“艰难困 苦，玉汝于成的道理 C.看到名留千古的时贤俊彦饱经风霜，我们理解了“艰难困苦，玉汝于成”的道理，一时的 痛苦不再难以超越 D.我们理解了“艰难困苦，玉汝于成的道理，一时的痛苦不再难以超越，是因为看到名留 千古的时贤俊彦饱经风霜 4.下列加点字注音全部都正确的一项是() A. 百舸争流(kě)怅寥廓(Iiao) 脂膏(zh) 芣莒（和yi) B.炽热（zhi) 罅隙（xia) 包扎(zha) 出类拔萃(cui) C.籼稻(xian dao) 饥馑Gin) 忸怩(nf) 跌宕起伏(dang) D.淤泥(y) 感慨(k) 慰藉(jí) 撼天动地(han) 5.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是() A.子衿(jm) 樊笼(fn) 拾掇(cud) 弄巧成拙(zhuo) B.筵席(yn) 暖暖(ai) 敛容(Iin) 周公吐哺(pǔ) C.纶巾(guan) 红绡(shao) 赠遗(yi) 东船西舫(fang) D.机杼(zhù) 羁鸟(j) 匝道（za) 钮头银篦(bi) 6.下列文学文化常识不正确的一项是() A.陶渊明是中国文学史上第一个以田园景色和田园生活为题材进行大量诗歌创作的诗人， 代表作品有《饮酒》《归园田居》。 B.左迁是降职，贬职之意，一般指从朝廷下放到地方为官，如《琵琶行（并序）》中“予左 迁九江郡司马”，“迁”也是贬官的意思。 C.词又称长短句，是两宋时期颇具代表性的文学体裁，整体可分为豪放派和婉约派两大类， 苏轼和辛弃疾都是豪放派代表人物。 D.《登高》是唐代著名现实主义诗人杜甫的代表作，充分体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术 风格，被誉为“古今七律第一”。 7.下列各句中，加点的词语解释不正确的一项是() +c而 A,万里悲秋常作客：悲对秋景感概万里漂泊常年为客，万里：指远离故乡 B.雄姿英发：姿容雄伟，英气勃发 C.故国神游：指赤壁古战场 D.少无适俗韵 韵：好听的声音 8.下列加点词语的解释，全部错误的一项是() ①故垒西边（故垒：坚固的营垒）②潦倒新停浊酒杯（潦倒：衰颓，失意）③挥斥方遒（挥 斥：指挥呵斥) ④鸡鸣桑树颠（颠：颠倒）⑤渚清沙白鸟飞回（渚：水中小洲，水中陆地）⑧谁主沉浮（沉 浮：盛衰) A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④ D ②⑤⑧ 9.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是() A.姻涛微茫信难求信：实在 慨当以慷 当以：没有实义 B.失问来之烟霞向来：原来 鸡鸣桑树颠 颠：顶端 C.熊咆龙吟殷岩泉殷：震动 我欲因之梦吴越 因：于是 D.渌水荡漾清猿啼渌：清澈 迷花倚石忽已暝 暝：昏暗 10.以下关于《诗经》的介绍错误的一项是（) A.《诗经》又名《诗三百》，分为《风》《雅》《颂》三个部分。 B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。 C.《诗经》中收录的多为民歌，总体上呈现浪漫主义的风格。 D.《诗经》被儒家奉为经典，成为《五经》之一。 11.下列加点词语解释全都不正确的一项是() ①浓遏飞舟遏：阻止②契阔谈蒸契：离散③山不厌高厌：满足④枉用相存存：问候