第一二单元模拟测试题（单元测试）统编版语文五年级上册

五年级语文测试题 一、积累与运用。 1、下列加点字读音全部正确的一组是( )（2分） A、抵御(yù) 削弱(xiāo) 浩瀚(hàn) 强逼(qiǎng) B、间隔(jiàn) 懒惰(dòu) 击缶(fǒu) 战袍(páo) C、 眼睑(jiǎn) 岔道(chà) 绰绰有余(zhuò) 游隼(sǔn) D、嗜好(shì) 长喙(huì) 沉浸(jìn) 眸子(móu) 2、 看拼音，写词语。 （共5分，每个词语0.5分） yǐn bì chì chéng píng héng guǎi wān yǔn nuò （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） Gāo ǎi bái hè yùn wèi pèi hé chá yè （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 3、下面加点的多音字读音完全相同的一项是（ ）（2分） A.中间 时间 间隔 B. 勉强 强迫 坚强 C. 削弱 削减 剥削xuē 4.下面句子中加点词语使用有误的一项是( ）（2分） A.在无穷无尽的东北平原上生长着大豆、小麦麦等农作物。 B. 当年那个普普通通的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真让人难以置信。 C.故宫博物院珍宝馆中陈列的珍贵文物，每一件都是无价之宝。 5、按要求改写句子。（共15分，第5小题没空1分，其余每题2分） （1)秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话) （2）蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”(改为第三人称转述句) （3）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句) （4）整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) （5）用不同的说明方法把下列句子补充完整。 “妈妈,快看!这棵树真高啊!”我指着眼前的树激动地喊道。“是啊,这棵树大概有 ”(列数字)爸爸摸着我的头笑着说:“的确是高， 。”(作比较)妹妹歪着脑袋,拉拉我的衣角:“哥哥,这树远远望去, 。”(打比方) （6） 把成语意思用具体情境表现出来。 完好无缺： （7） 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了。他赶紧叫车夫把车往回赶。（写出句子的主要意思） 2、 综合性学习。（共3分） 请你针对校内绿化带和室内绿化角的花草树木等的保护问题制定一份班级公约。 三、课内阅读。 1、根据所学内容填空。（共12分，每空0.5分） （1）一花一鸟总关情。琦君通过回忆“ ”和“桂花雨”两个童年时与桂花相关的场景,借助桂花表达了 的感情;郭沫若用生动的语言描绘了三幅画: 、 、 ，为我们展现了白鹭的美;《 》的作者是冯骥才，课文写出了珍珠鸟由 到 的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了“ ” 的感受。《蝉》的作者是虞世南,诗的后两句“ ”表现了诗人高洁的品行和志趣。 （2） 学习了第二单元，我知道了《将相和》一课以 两国的矛盾为背景，写出了将相之间由 到 的过程。赞美了蔺相如 的 的精神和廉颇 的精神，他们二人都是