内容正文:
第七课:积极奉献社会
7.2服务社会
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奉献助我成长
01
奉献社会我践行
02
1、为什么要服务社会(意义)?
2、如何服务和奉献社会?
第一部分
奉献助我成长
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看他得到什么。
探究一:服务社会的意义
思考:结合雷锋这句话,一个人的价值体现在何处?
什么样的人生是有价值的?
1.服务社会的意义
1.1服务社会体现人生价值。
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后,他突然感到有些紧张,连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人, 自己也得到了锻炼。”
探究一:服务社会的意义
思考:小方参加义卖活动收获了什么?
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
1.2 服务社会能够促进我们全面发展。
1.为什么要服务社会(意义)? P81①②
1.1服务社会体现人生价值。
1.2服务社会能够促进我们全面发展。
第二部分
奉献社会我践行
探究二:如何服务和奉献社会
2.如何服务社会?
2.1服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
习近平语录:
1.“新时代中国青年要担当时代责任”。
2.“时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。
3.青年兴则国家兴;青年强则国家强。
4.青年一代有理想、有本领、有担当,
国家就有前途,民族就有希望。”
思考:这句话给我们什么启示(服务社会需要谁来担当)?
性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。
作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
中国共产主义青年团性质、作用和使命(责任)是什么?
使命(责任):在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
奉献社会我践行
街头清除小广告
你参加过哪些社会公益活动?志愿者活动?
“敬老爱老” 活动
探究二:如何服务和奉献社会
志愿者(Volunteer)
具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。
环境保护
社区服务
公共场所纠正不文明行为
做志愿者
爱心捐款......
2.2服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动
两幅漫画告诉我们一个什么道理?
如此做公益
公益活动不是形式,不限于某一天,
而应从实际出发,讲求实际效果
辨一辨:有的学生认为服务社会、奉献社会很美好,但距离他们很遥远。作为学生,好好学习就好,其他事情先不用管。
你对这个观点是如何看待?
2.3服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
2.如何服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
思
维
导
图
本课课堂小结
服务社会
奉献社会
助我成长
奉献社会
我践行
1.为什么要服务社会?P81
2.如何服务和奉献社会?
P83-84
课堂训练
1.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们( )
①人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务
②只有伟人才能服务社会
③服务社会体现人生价值
④服务社会,吃力不讨好,不值得
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂训练
2.志愿者积极参加“做好垃圾分类投放" 公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明 ( )
A.参加公益活动只能走进社区
B.志愿者承担社会责任,没有任何收获
C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升
D
课堂训练
3.25年来,邮递员陈业权每天风雨无阻,投递报刊邮件400多万份无一差错,在平凡的工作中,干出了不平凡的业绩,被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应 (