内容正文:
新课导入-观视频、谈感想
3.1维护秩序
第三课:社会生活离不开规则
“无规矩不成方圆”
学习目标
政治认同:认同社会规则,正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。
道德修养:维护公共秩序,讲社会公德,在公共生活中做一个文明的社会成员。
法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,遵守法律等规则。
健全人格:理解个人与社会、国家关系,能够维护社会秩序,适应社会规则的变化。
责任意识:关心社会,树立秩序意识和规则意识,积极维护社会秩序和规则,有担当精神。
重点 社会生活需要秩序;
难点 社会规则维系社会秩序。
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社会生活有秩序
01
02
1、社会秩序的含义及种类?
2、社会秩序的意义(重要性)?
维护秩序靠规则
3、社会规则的含义及种类?
4、社会规则与社会秩序的关系(社会规则的作用)?
社会生活有秩序
PART 01
3.1-1社会生活有秩序
整洁有序
拥堵混乱
3.1-1社会生活有秩序
课堂笔记—1.社会秩序的含义及种类?P23AB
A含义:
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
B种类:
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
社会管理秩序:指国家机关对社会的管理活动的秩序。
3.1-1社会生活有秩序
A.社会管理秩序
B.生产秩序
C.交通秩序
D.公共场所秩序
活学活用-P22运用你的经验
3.1-1社会生活有秩序
关注校门口“交通乱象”
思考:
1、结合视频和生活实际,说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的?
2.这种混乱状况会造成哪些影响?
3.这种混乱状况应该如何去改变,请你来出谋划策
你认为应该如何改变这种混乱状况?
学校:
社会:
家长:
学生:
小贩:
安排保安、老师负责组织学生有序出校;
交警执勤疏导、其他车辆尽量错峰出行
尽量坐公共交通接送……
孩子增强安全意识、不追逐打闹……
有序、靠边、撤离……
小结
2.为什么社会生活需要秩序?(重要性/作用)P23
①社会层面:社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②公民层面:社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境,在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
3.1-1社会生活有秩序
7月29日,湖南益阳,某快递代收点老板被人殴打致伤,民警赶至现场将犯罪嫌疑人谢某当场抓获。经查,谢某酒后在某快递代收点购买槟榔后,借故滋事,对快递代收点老板进行殴打。7月30日,谢某因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑事拘留。
这件事情告诉我们,维护秩序还要靠什么?
维护秩序靠规则
PART 02
3.1-2维护秩序靠规则
课堂笔记—3.社会规则的含义及种类?P25AB
A含义:
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
B种类:
道德
纪律
法律等
强制性
非强制性
活学活用-连一连
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
在动车组列车上吸烟,对吸烟行为人处 500元以上2000元以下的罚款。
上下楼梯靠右走
道德
法律
纪律
3.1-2维护秩序靠规则
女士优先
篮球违规
一米线规则
交通规则
这些规则有什么作用?
3.1-2维护秩序靠规则
上课认真听讲
按交通标志行驶
社会规则明确社会秩序的内容,
使大家各司其职,各安其位、各尽其责,各得其所。
乘坐交通工具带口罩
3.1-2维护秩序靠规则
2022年5月16日下午,启东开往南京的C426次列车烟雾报警器报警,列车自动降速,导致抵达江都站时晚点3分钟。最终查明,是男子张某某躲在厕所内抽烟触发了烟雾报警器。根据《铁路安全管理条例》第77条等相关规定,警方对张某某在列车上吸烟的行为处以行政罚款1000元的处罚,而且被铁路部门纳入征信系统黑名单,限乘180天。
②社会规则保障社会秩序的实现。
明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
对违反社会规则的处罚措施
强制性
措施
纪律
法律
靠社会组织的强制力实施
非强制性手段
道德
风俗
靠社会舆论社会心理来实现
(有形)
(无形)
①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员,享有权利,承担责任,处理好与他人社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了,当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制措施,也有道德风俗等包含的非强制性手段。
4.社会规则与社会秩序的