精品解析：湖南省张家界市慈利县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

二○二三年秋季期中教学质量检测 九年级 语文 试题说明：全卷共有三大题，满分为120分，考试时间为120分钟。 一、积累与运用（共26分） 春种一粒粟，秋收万颗子，慈利县某中学初三（10）班以“我与秋天其丰收”为主题开展了一系列语文学习活动，现在邀请你参加，一起踏上愉快的语文学习之旅吧！ 1. 课前三分钟，秦奋同学分享他记录秋天的随笔，下列句子中，有些字形和读音需要你帮忙补充 秋风吹黄了谷穗（ ），染红了枫林，广mào（ ）无垠的大地浸透了热烈的秀色。那姗姗màn（ ）舞的枫叶，是不是你深情的回眸（ ）？那柔情蜜意地含蓄一笑，穿越万水千山，在苍茫的天宇间飘舞，在我梦里，化幻成你亭亭玉立的身姿，在如水的月光中，美丽了我的整个世界。 2. 任真同学观看杭州亚运会开幕式后，在观后感中写到这样一段话，划横线处词语运用恰当的一项是（ ） 夜幕降临，华灯初上。杭州亚运会开幕式揭开了神秘的面纱。一声巨响，犹如天地间的__________，撕裂了夜空的宁静。瞬间，烟花绽放，犹如繁星洒落人间，将整个杭州奥体中心映照得如同白昼。这一刻，人们屏住了呼吸，__________。开幕式以“潮起亚细亚”为主题，以《国风雅韵》《钱塘潮涌》《携手同行》三个篇章，给世人呈现史诗般的画卷，令人__________。更妙的是，科技赋能亚运，3D双威亚、电子烟花、“数实融合”点火仪式等高新技术，让这场盛会更加精彩炫目，屏幕前的我们仿佛__________。 A. 凛然正气 激动人心 眼花缭乱 设身处地 B. 浩然正气 心潮澎湃 目不暇接 身临其境 C. 浩然正气 心潮澎湃 眼花缭乱 身临其境 D. 凛然正气 激动人心 目不暇接 设身处地 3. 吴实同学负责审核班级新闻播报稿，下列句子没有语病一项是（ ） A. 9月1日，在“给力新学期，做最好的自我”主题开学典礼上，校长寄语初三学子要做好自己、学会学习、珍惜当下、冲刺目标。 B. 全国“双减”调查课题组给出建议，各学校要健全作业管理制度，实现对作业来源、设计、布置、批改、反馈等全流程有效。 C. 随着杭州亚运会的进行，使更多的国外运动员开心地将此次参赛之旅视为珍贵的记忆。 D. 10月25日，张家界市第七届运动会在我县举行。为实现体育强国目标，我们应该弘扬体育精神，加强体育锻炼。 4. 根据语序，填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是 在众人手握智能手机低头刷屏的时代，倡导全民静下心来读书还有什么意义呢？对这个问题，商务印书 馆 创 始 人 张 元 济 先 生 早 就 有 一 句 简 单 而 朴 素 的 话 ：“ 天 下 第 一 件 好 事 还 是 读 书。” 。 ①历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上的。 ②从个人角度而言，腹有诗书气自华。 ③从国家层面来说，倡导全民阅读能提升整个民族的素质。 ④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A. ①④②③ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ④②③① 5. 鲁力同学和同学们分享日常积累的文学文化知识，下面不正确的一项是（ ） A. 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。范仲淹，字希文，谥号“文正”，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。 B. “唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 C. “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D. “千里共婵娟”里的“娟”指月亮。月亮的别称还有“玉兔”“嫦娥”等。 6. 杨勤同学学了第三单元的古诗词后，有感而发，写下了下面的文字，但是部分文字缺失，请你一起来补充吧。 经典诗文中的“自强”是一种旷达积极。“________________，________________”是《行路难》在指引，总是前路迷茫，也要相信未来；“____________________，____________________”是《水调歌头》在提醒，何须在意起落，也就常态难全。于是，你想穿越时空去劝勉因“一封朝奏九重天，________________”而痛苦的诗人韩愈；去开解借典故“汉文有道恩犹薄，__________________”而愤懑的迁客刘长卿。 7. 名著阅读 （1）艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，在监狱中，他写下了长诗①______，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。他的诗歌的主要意象是“土地”和②______。 （2）《艾青诗选》中的《吹号