第八单元 词语积累和词语解释：把握古今词义的联系与区别 课件21张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

走进语言堂奥 微探古今言殊 ——第八单元“词语积累与词语解释”把握古今词义的联系与区别 活动主题 为探寻古今词义的区别，进一步了解汉语言词汇，xx第一中学高一（4）班需要筹办“走进语言堂奥，微探古今言殊”主题汉语言文化活动。 请在“签名板”上签下自己的名字，并用几句话解释自己名字的内涵。 环节一： 入场签到 发现不同 本次文化节需要制作一块展板，用来展示语言词义的变化的情形。你会在展板上留下哪些关键信息？说说你的理由。 环节二：制作展板 感知规律 【参考资料】 《语言的演变》P131-132 ——摘自《语言的演变》 （《语文常谈》辽宁教育出版社2022年版） 语言学家 吕叔湘 语言也在变 ——摘自《语言的演变》 （《语文常谈》辽宁教育出版社2022年版） 语言学家 吕叔湘 语言也在变 词义变化的三种情形 1.意义没有改变，只能作为复音词或者成语的一个成分。 2.意义没有改变，使用受到限制。 3.古时的意义现在已经不用。 吕叔湘先生的这篇文章对于我们学习古汉语有何启发？ 古今语言是不断变化的，要注意语义、语法等方面的变化，不要以今律古。 文言文中，某些词的原有意义和后来它的意义有了发展变化，这些变化有一定的规律。请你找出下面字词的变化规律。 环节三：小组讨论 探寻规律 率妻子邑人来此绝境。（古义：_____ 今义：_____ 变化：_____） 为宫室之美，妻妾之奉。——《鱼我所欲也》 则有去国怀乡，忧谗畏讥。——《岳阳楼记》 城非不高也，池非不深也。——《得道多助，失道寡助》 先帝不以臣卑鄙。——《出师表》 蚓无爪牙之利。——《劝学》 暮去朝来颜色故——《琵琶行》 媵人持汤沃灌——《送东阳马生序》 8 文言文中，某些词的原有意义和后来它的意义有了发展变化，这些变化有一定的规律。请你找出下面字词的变化规律。 环节三：小组讨论 探寻规律 率妻子邑人来此绝境。（古义：_____ 今义：_____ 变化：_____） 为宫室之美，妻妾之奉。——《鱼我所欲也》 则有去国怀乡，忧谗畏讥。——《岳阳楼记》 城非不高也，池非不深也。——《得道多助，失道寡助》 先帝不以臣卑鄙。——《出师表》 蚓无爪牙之利。——《劝学》 暮去朝来颜色故——《琵琶行》 媵人持汤沃灌——《送东阳马生序》 9 文言文中，词义的缩小是指词的古义的内容，逐渐变得狭小的现象，这种变化主要包括：词义范围的缩小；词义义项的减少等。 词义的缩小 环节三：小组讨论 探寻规律 率妻子邑人来此绝境。 （古义：妻子和儿女 今义：丈夫的配偶 ） ② 为宫室之美，妻妾之奉。 （古义：住宅 今义：宫殿） 10 文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，所指称的对象范围扩大了，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义扩大。 词义的扩大 环节三：小组讨论 探寻规律 ①则有去国怀乡，忧谗畏讥。 （古义：国都 今义：国家） ②城非不高也，池非不深也。 （古义：护城河 今义：泛指水池） 11 词义感情色彩的变化 先帝不以臣卑鄙。 （古义：地位低下 今义：品行恶劣） ② 蚓无爪牙之利。 （古义：爪子和牙齿 今义：黑暗势力的延伸） 环节三：小组讨论 探寻规律 古汉语词义在演变的过程中，褒贬意义互相转化的现象，叫做词义感情色彩的变化。有的褒义词变为贬义词；有的贬意词变为褒义词；有的中性词变为褒义词或贬义词。 12 古汉语中的一些词义，由原来表示的对象，转移为表示另一种对象，这就叫做词义的转移。 词义的转移可以是一词由表示甲事物变为表示乙事物；也可以是动作或词性的转移。 词义的转移 环节三：小组讨论 探寻规律 暮去朝来颜色故。 （古义：容貌 今义：视觉效应，如红黄蓝绿） 媵人持汤沃灌。 (古义：热水 今义：熟食的汁液） 13 环节四：投壶取准 实战训练 投壶是春秋战国时期兴起的一项宴客活动。请同学们讨论，并将词语投入相应的壶具中。 词义扩大 词义缩小 词义转移 色彩变化 环节五：循古知今，贯通古今 高一（4）班———同学是沙县方言青年发言人。请全体同学在讨论区内写下发言人的发音所对应的普通话意思。 普通话 方言 本字 方言音标 方言本字的古义 词义变化 铁锅 鼎 [tiaŋ211] 古代炊器，盛行于商周，多用为宗庙的礼器和墓葬的明器。 词义缩小 吃/喝 馌 [ie53] 往田野送饭。 同我妇子，馌彼南亩。——《诗经·七月》 词义转移 学校 书斋 [