专题04 古代诗歌【考点串讲】-2023-2024学年八年级语文上学期期末考点大串讲（统编版）

考点串讲 八上期末古代诗歌复习 1 八上古代诗歌 课标内 1.黄鹤楼； 2.使至塞上； 3.钱塘湖春行； 4.饮酒； 5.春望； 6.雁门太守行； 7.赤壁； 8.渔家傲； 9.浣溪沙。 课标外 1.野望； 2.渡荆门送别； 3.庭中有奇树； 4.龟虽寿； 5.赠从弟； 6.梁甫行； 7.采桑子； 8.相见欢； 9.如梦令。 课标内古诗复习要求 1.理解性背诵默写； 2.把握内容，理解情感； 3.分析艺术手法表达效果； 4.欣赏品味语言。 课标外古诗复习要求 1.理解性背诵默写； 2.初步把握内容并理解情感； 3.与课内古诗比较阅读。 常见题型及攻略 1.直接型默写题 特点：①从古诗文名篇名句中抽出上句或者下句，要求填写上句或者下句； ②直接默写名篇中的最后几句或者上片。 攻略：解答此类题，首先要明确每题的作者及篇名唤起相应作品的记忆，最后正确填写相应的诗文名句。只要平时按要求完成背诵任务，就能比较容易地填出正确答案。 一.背诵默写 真题示例： （1）树树皆秋色， 。 （2） ，白云千载空悠悠。 （3）征蓬出汉塞， 。 5 常见题型及攻略 2.理解型默写题 特点：此类默写题在题干中给出要求，考生必须根据题干“要求”作答。理解型默写题比直接型默写题难度要大些，考生不仅要熟悉识记默写的内容，还要对课文有较好的感知能力。 攻略：解答此类题，首先要审清题干的要求，然后按要求从诗词中找出符合的诗句，最后正确填写相应的诗文名句。要求平时必须对诗词内容充分理解，考试时认真审题。 一.背诵默写 真题示例： 心念家国，杜甫看花落泪、听鸟惊心，用“ ， ”（《春望》）表达自己的忧思；出使塞上，王维把大漠、孤烟、长河、落日绘成一幅雄浑壮阔的图画，用“ ， ”（《使至塞上》）表达自己的赞美之情。 6 常见题型及攻略 3.情境型默写题 特点：试题为考生提供一种交际性的情景，要求考生根据情景的要求默写出正确的文句，回答这种试题，关键性的要领在于对情景的把握，切忌所答非所问。 攻略：解答此类题，首先要审清语段中情境的要求，然后按要求从诗词中找出符合的诗句，最后正确填写相应的诗文名句。要求平时必须对诗词内容充分理解，考试时认真审题。 一.背诵默写 真题示例： 诵读经典，我们共赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒》中“ ， ”的悠然自得，还有晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“ ， ”的时光易逝的伤感。 7 背诵默写复习攻略 1、熟练背诵。 根据要求，熟练背诵需要默写的古诗文篇目及内容，背诵时做到嘴、手、脑相结合，即嘴中说得出，手里写得准，脑中记得牢。 2、正确书写。 默写时，必须做到准确无误，即我们常说的“四不”：不丢字落句，不张冠李戴，不颠三倒四，不写错别字。 3、深刻理解。 从多个角度去理解句子，把握句子在古诗文中的地位，特别是写景名句、借景抒情句、点明主旨句、化用典故句等特点明显、意蕴深刻、引人深思、警策励志类的句子，要注意在理解的基础上记忆。 一.背诵默写 8 背诵默写复习攻略 4、多方联系。 背诵、默写古诗文，要与自己的生活实际和思想实际相结合，找到与现实的结合点，在生活中灵活应用。如，在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“不以物喜，不以己悲”，始终保持一种良好的心态。 5、巧学强记。 在积累的基础上，学会“分门别类”。如，叙事诗、送别诗、边塞诗、怀古诗等，描写春景、夏景、秋景、冬景的诗，描写风、花、雪、月的诗，含有“山”“舟”“花”“鸟”的诗……考前要集中强化训练，注意字形辨析，记诵准确。避免机械重复，要有目的、有重点、有层次地高效训练。 一.背诵默写 9 思想感情 二.知识梳理 1、《黄鹤楼》：这首诗描写了诗人登黄鹤楼时所见所感，抒发了吊古伤今思乡之情。 2、《使至塞上》：这首诗描写了奇美壮丽的塞外风光，委婉含蓄地表达了孤独、郁闷和失意、飘零之感。 3、《钱塘湖春行》：描写了西湖早春的明媚风光